Trabalhando Sistema Monetário

Trabalhar Sistema Monetário possibilita os alunos de conhecer e valororizar o dinheiro brasileiro. Assim como manuzeá-lo no dia-a-dia.
Primeiro estudamos um pouco da história do dinheiro brasileiro e identificamos o dinheiro utilizado atualmente. Usamos dinheirinho de brinquedo para na pratica calcular o valores e também aprender a dar troco.



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Vídeos

Assistindo aos vídeos senti certa angústia, pensei nas escolas do Brasil, salário dos professores brasileiros, qualidade das aulas, interesse dos alunos, meus alunos. Quem tem acesso a tanta tecnologia? Nossa! Que bom que estou fazendo esse curso! Vendo a expressão de cada aluno e a frustração no olhar, mais convencida fiquei que nós professores precisamos com urgência aprender a lidar com a tecnologia, usar ao nosso favor, como mais um recurso. E ainda continuam dizendo que os alunos precisam copiar, copiar, copiar...
Pra mim ficou claro o quanto os alunos dominam a tecnologia e querem esse recurso nas aulas, mesmo os alunos que não tem em casa já pedem inovação na escola. Nos vídeos os alunos pedem socorro, porque apesar de tanta tecnologia, a interação, o olhar especial, o diálogo é fundamental para a aula ser interessante e realmente haver a aprendizagem. Eles querem tecnologia, desafio e oportunidades para criar e serem valorizados.

DIÁRIO DE BORDO

CURSO: Tecnologia na Educação

Quanto aprendizado com as leituras e assistindo aos vídeos. Somos aprendizes da tecnologia. Precisamos aprimorar os conhecimentos para colocar realmente em prática quando estamos em sala, são desafios, porém muito importantes.
Hoje gosto dos recursos tecnológicos. Eles já estão presentes nas minhas aulas. Máquina fotográfica para registrar momentos de atividades interessantes e filmagens. Data show para apresentar as filmagens, apresentar algum vídeo que complemente algum assunto trabalhado. Aparelho de som. As aulas no ATE (ambiente tecnológico) estão mais interessantes com pesquisas, produções dos alunos... Mas, ainda tenho muito para melhorar e aprender no curso.

Essa sou eu e meus amores.

Sou casada, tenho uma filha de quase 5 anos.

Trabalho na escola Gertrudes Steilein Milbratz com duas turmas de 4º ano.

Amo o que faço faço!!!

MINHA FLORZINHA!!!

Fazendo arte!

Que orgulho!!