Buenos días. Como ya sabéis estamos en aislamiento en casa durante 10 días, y aunque es un momento complicado, vamos a hacer que todo sea lo más ameno posible y que vuestros peques puedan estar atendidos con normalidad como siempre.
Ya sabéis que estoy aquí para lo que necesitéis y os mando todo mi apoyo y ánimo.
Os recuerdo mi email: silvia.galvez@murciaeduca.es.
Empezamos con la programación semanal que teníamos para estos días. Os voy a ir incorporando también las canciones que usamos en clase para que sigan practicando.
MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE:
ASAMBLEA (generalmente las actividades se repiten todos los días en esta sección siempre, por lo que estas mismas canciones las podéis usar todos los días de introducción)
En clase, lo hacemos más extenso y con las actividades, pero os lo simplifico para que os sea más ameno y no tengáis que dedicar tanto tiempo
Canción de buenos días:
Ahora hablamos un poco de lo que hemos hecho el día anterior, cómo nos encontramos, qué nos gustaría hacer.... hacemos preguntas.... les dejamos que se expresen libremente
Canción días de la semana:
Ahora, miramos por la ventana y cantamos esta canción:
Canción ventanita de la clase:
Como estamos en la estación de otoño, os propongo dos canciones. Ellos se las saben, y se saben el baile de todo, así que dejadlos que utilicen su expresión corporal para ello:
Canción el viento de otoño:
Canción lloverá:
Tras ello, hablamos un poco del cambio que observamos en el exterior y qué cosas suceden en esta estación.
-Ahora trabajamos su nombre, cogemos un folio y escribimos letra a letra. Por ejemplo:
S: La S de .... Silvia, de Sophía (Nombres de la clase) y luego decimos objetos....: sopa, seta, silla...etc..
I: La I de ... Isabel..... de isla, de indio....
L: la L de Lola, ..... de lápiz....V:....
Así con todas, con su nombre.
Cada día podéis trabajar un nombre de un miembro de la familia, para cambiar. Contamos las letras de cada uno y escribimos el número. (Los adultos)
Después de cada sesión realizo DESCANSO ACTIVO:
Puesto que estáis en casa y la libertad de movimiento es peor, os propongo ....:
Vamos a utilizar los retos de Escuelas Activas. Los he usado anteriormente, y a los niños les encanta.
Hoy toca: RETO 1:
TRABAJO:
Hablamos de las partes del cuerpo con las que podemos producir sonidos y les proponemos las siguientes acciones:
1. Aplaudir
2. Aplaudimos en el suelo
3. Cerramos el puño y llamamos a la puerta.
4. Zapateamos...
5. Producimos sonidos con la boca....
Esta es la ficha del libro, que tocaba realizar, podéis imprimirla, o dibujarla vosotros en un folio.
Observamos las imágenes de la ficha y decimos qué partes no producen sonido. Les pintamos la mano con pintura y la plasman encima (o colorear... lo que dispongáis)
Espero que paséis un buen día. Un saludo enorme. Mucho ánimo, todos juntos podemos.
"NO TODOS LOS DÍAS SERÁN BUENOS, PERO NUNCA TE RINDAS"
