O que não ensinar na Escola Dominical!

Estava zapeando no facebook e cruzei com essa imagem. Achei tão significativa que decidi traze-la para esse espaço e pontuar algumas coisas sobre não devemos ensinar.

Eu sei que esse blog é feito por membros da Assembléia de Deus, denominação marcada pelo costume de todas as mulheres usarem saias, MAS, é bom lembrar, costume não é doutrina e crente que usa calça porque o costume de sua denominação permite ou porque precisa, ou porque quer não vai para o Inferno.

Crente que mente, ofende, odeia, se vinga e não se arrepender aí eu já não sei.

Deus AMA a humanidade, ele ama a todos e todas! Ele nos amou primeiro, a Bíblia nos ensina isso.

Independente de qualquer coisa Deus ama os homossexuais, prostitutas, ladrões, doentes... Em nenhum momento eu NUNCA vi Jesus apontando o dedo para prostitutas, adulteras ou pessoas erradas e dizendo: "DEUS NÃO TE AMA, VOCÊ VAI PARA O INFERNO.".

Pelo contrario, são frases de Jesus: "Perdoados estão os teus pecados!", "Eu sou a água da Vida!"; "Bem aventurados os mansos e humildes de coração porque eles herdarão a terra.".

Deus aborrece o pecado, o erro, a falha, mas Ele ama o pecador. Ensinemos isso a nossas crianças.

E por fim, e isso serve para o ROCK, para os homossexuais, para mulheres que usam calças e maquiagem e para tudo.

Vamos ensinar a nossas crianças a amar ao próximo, a falar de JESUS, a respeitar a diferença. E que se algo no irmão, no coleguinha, no meu pai, na minha mãe, na vizinha precisa ser mudado quem vai fazer essa mudança acontecer é o Espirito Santo de Deus.

Deus transforma as pessoas, nada é impossível para Ele, a nós cabe não julgar e não condenar.

Quem nos acusa diante de Deus é o inimigo de nossas almas. Lembram da história de Jó e quem o acusou?

Se é para ensinar, vamos ensinar as crianças, adolescentes e adultos a imitar a Cristo!!!

Com amor, Jacilene dos Santos Clemente

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Voinho e Voinha...

Painho sempre foi muito apegado a mãe dele, ele é aquele tipo de homem que nunca corta o cordão umbilical, Voinha também foi aquele tipo de mulher que nunca cortou o cordão e no final das contas quando ele casou comprou uma casa bem próxima a dela e graças a isso minha infância foi marcada pela presença mais que constante de Voinha, Voinho e todos os tios e tias.

Os dois eram evangélicos, se converteram a uns 50 anos atrás um pouco antes ou depois de chegarem em Recife vindos do interior da Paraíba  Eles foram membros quase que fundadores da Assembléia de Deus daqui de Nova Descoberta e graças a isso eu vi e vivi experiencias curiosas dentro dessa denominação.

Tenho muitas lembranças agridoces relacionadas a essa igreja, lembro de quando o templo era bem pequeno, lembro de como a comunidade religiosa foi crescendo... crescendo.... crescendo... Do esforço para comprar um templo maior, da aposentadoria do antigo pastor, da posse do atual, de como essa denominação foi subindo os morros, ganhando respeitabilidade dentro do bairro, da cidade, do estado, se consolidando... A história da vida de Voinho e Voinha, a minha história, se confunde com a história da presença dessa denominação aqui em Nova Descoberta.

Voinha não era muito de estudar a Bíblia, ela era muito mais de observar e criticar as hipocrisias do ministério, crescer com uma pessoa assim te faz olhar as coisas por um angulo muito particular, eu acho. Ela nunca foi amante das aparências rutilantes, sempre preferiu fazer disso piada e chiste para desespero de Voinho, um homem severo.

Só de lembrar das discussões deles eu começo a ri sozinha porque minha avó tinha um talento nato para a tiração de onda e sempre que faço um comentário jocoso carregado de acidez em relação a qualquer coisa Mainha diz: "Eita é Rita mesmo! É a evolução!".

Voinho era um estudioso da Bíblia. Eu comecei a ir a Escola Dominical com ele e com eles frequentava os cultos de doutrina. Na casa dele ouvia sentada no colo as histórias da criação, do diluvio, da Torre de Babel, dos Reis de Israel, de Moisés, Josué, os Milagres de Jesus, os encontros de Jesus, a Morte e Ressurreição.

Embora a convivência, como convém a uma família grande, nem sempre tenha sido positiva tenho lembranças muito boas de meu avô. Ele foi um homem forte, solido, me colocava no colo, contava as histórias bíblicas e ensinava a perceber o sentido delas, também era ele que me trazia para casa no colo quando eu pegava no sono antes do fim do culto e me socorria das ignorâncias de painho... As broncas não conseguiam fazer um NÃO do meu pai virá SIM, mas me dava muito prazer ver Painho ouvindo Voinho e Voinha calado (especialmente Voinha que sempre foi mais forte com painho).

Voinho tinha uma voz possante, um orgulho danado de pertencer a uma denominação tão respeitada como a Assembléia de Deus do Recife e foi muito duro ver toda essa força de titã indo embora nos últimos 5 meses... Havia algo de muito errado em ver Voinho em cima de uma cama sendo tratado como um bebê super desenvolvido...

Enfim... devo a Voinha e Voinho muito do que sou... De Voinha eu herdei o temperamento... É inegável até na chatice... A Voinho a prática de ler a Bíblia e o conhecimento de seu texto... Graças a eles cresci junto aos anciões da Igreja e isso fez toda a diferença em minha vida e na forma como organizo, interpreto e pratico o evangelho.

Falar de Voinho e Voinha no passado doí demais e eu sei que isso é egoísmo, afinal todos os anciões da Igreja sabem da inevitabilidade de seu encontro definitivo com Cristo e talvez até desejem esse encontro.. Eles sabem da possibilidade de ver os céus abertos, descansar das dores dessa vida, ter o seu novo corpo, receber seu novo nome, ver a Nova Jerusalém onde não existe Sol porque Deus é a própria luz, andar nas ruas de ouro e cristal, comer do fruto da Árvore da Vida e esperar em Deus pelo grande dia do Juízo...

Eles me ensinaram que a gente não morre, a gente dorme no Senhor... Voinha e Voinho não estão mortos, eles apenas dormem e não estou dando mais um adeus a alguém que amo, isso é apenas um até logo...

Nós ainda vamos nos encontrar na Eternidade!!!

Jacilene dos Santos

meditação

MEDITE; “NÃO ESTEJAIS INQUIETOS POR COISA ALGUMA.’’ (FP. 4.6ª)

Quando Adão desobedeceu a Deus, perdeu a inocência que lhe era peculiar e sentindo vergonha por sua nudez, usou as folhas das plantas improvisando uma roupa.

É desta forma que acontece HOJE.O homem peca, perde a comunhão com DEUS e fica despido de sua moral e do bom senso , procurando esconder-se de DEUS , sua nudezESPIRITUAL, através de meios frágeis e totalmente vulneráveis como fez Adão.

Deus, sucede tão amoroso, que continua nos amando, que sacrificou um inocente animal para cobrir os corpos de Adão e Eva.

E a humanidade?Ele providenciou abrigo para mim e para você, abrigasse nas noites traiçoeiras,longas,de tristezas ,solidão e pertubações.

Ele, providenciou o sacrifício de seu único filho JESUS DE NAZARÉ. Basta apenas que envergonhados e arrependidos de coração quebrantados mostre a ELE nossas fraquezas e aceitemos o presente oferecidos em forma de REDENÇÃO.

JESUS É REAL, BREVE ESTARÁ DE VOLTA ,PRA NOS BUSCAR.

O ensino na EBD

✎ Metodologias para o ensino bíblico na EBD

A Bíblia diz “Se é ensinar, haja dedicação ao ensino” Rm 12.7b. Quando se fala em dedicação, trata-se somente de o professor estar preparado quanto à oração e domínio do conteúdo bíblico? Penso que não, mas não quero tirar a importância desses dois elementos, pelo contrário, estes são os principais, os primeiros da lista de prioridades de um professor da EBD. Mas, seguindo com a reflexão sobre “dedicação” vejamos seu significado.

 Dedicação: ato de dedicar-se a determinado serviço ou ocupação. Dedicar-se: Pôr-se ao serviço de. 

Como professores, devemos nos colocar a este serviço, ou seja, buscar aperfeiçoamento na prática do magistério. Assim sendo, podemos definir que professor dedicado é aquele que (seguindo a lista de prioridades) ora, estuda a palavra (para dominá-la), e procura estar atualizado quanto aos métodos e estratégias de ensino, como também ser um questionador de sua prática, para assim oferecer um ensino de qualidade. 

Partindo dessa reflexão, queremos trazer de forma sucinta uma definição do que é método e exemplos de metodologias, com o objetivo de contribuir para a atualização do professor da EBD.


Por método, entendemos que é um caminho para se chegar a um fim”, ou seja, é um conjunto de etapas que tem a finalidade de deixar o trabalho mais fácil, além disso, ele deve ter objetivos, pois com estes traçados, o método irá percorrer o caminho para alcançá-los. Por exemplo: 

• Assunto (objetivo): Jesus deseja que o perdão seja parte inerente de nossa vida. 

• Dinâmica (método): confeccione anéis de papel para representar o perdão. 

Cada anel representará uma fase da amizade e quando o conflito começou. Serão cinco anéis: O 1º terá o desenho de uma carinha bem feliz (tudo bem); 2º de uma carinha triste (decepção); o 3º de uma mancha escura (o problema); o 4º de uma cruz (o perdão); o 5º com o desenho de um presente (a recompensa) Depois de colocarem os anéis em cada dedo, eles falarão, resumidamente, a experiência vivida com o amigo. Após isto, peça que orem uns pelos outros para que possam perdoar e acabar com a briga. Após a oração diga-lhes para cortarem os anéis de numero 2 e 3. 

Neste exemplo vemos que o objetivo é ensinar sobre o perdão, para isto o professor utilizará a dinâmica dos anéis como método para alcançá-lo. Tuller (2007), falando sobre ensino participativo diz que precisamos compreender que nossos alunos precisam ter contato direto com a realidade para aprender, o professor precisa contextualizar o ensino, fazer com que os assuntos tratados pela Bíblia tenham sentido real na vida dos alunos (p. 22). 

Com isso, selecionamos algumas metodologias, que poderão ser úteis para o professor de classes infanto-juvenis: 

1. Continue a história: Para reforçar a prática da verdade bíblica, a oralidade e imaginação. Exemplo da lição “José e seus irmãos” para ensinar sobre a importância do perdão. • Organizar a classe em círculo • Dizer aos alunos que vai contar uma história incompleta • O professor deve começar e passar para o primeiro aluno • Cada aluno terá um minuto para narrar uma parte da história • Ao terminar o tempo, o próximo continua do ponto em que foi interrompida, criando sua parte. Os resultados são surpreendentes.

 2. Revisão com recursos: Levar os recursos da aula anterior e pedir a um voluntário para falar sobre a lição e o que aprendeu, usando os visuais. 

 3. Bricolagem: É muito útil para se brincar com desenhos ou palavras e, ao mesmo, criar seu próprio trabalho, revisar versículo e conteúdo da lição. • Recortar diversas gravuras, desenhos e palavras de jornais e revistas • Tarefa: Criar frases ou textos, através das palavras e desenhos recortados, montar e colar em papel sulfite. 

4. Preparar perguntas para fazer aos alunos: As perguntas feitas diretamente aos alunos podem ajudá-los a avaliar até que ponto está aprendendo. O mestre poderá iniciar a sua aula com uma série de perguntas para que os alunos reflitam sobre elas e, talvez, consigam respondê-las quando tiver concluído sua preleção.

 5. Pergunta circular: Esta serve para o inicio da aula, consiste em o professor anunciar que a mesma pergunta será feita a todos os alunos, um por um, com a obrigação de todos responderem quando chegar a sua vez. Exemplo: que diferença há entre a sabedoria puramente humana e a proveniente de Deus? “Existe diferença entre sabedoria e conhecimento? Outras perguntas podem ser elaboradas de acordo com o objetivo da aula. 6. Discutindo em grupo: De acordo com o tema da lição, o professor poderá formular perguntas, dividir a turma em grupos e para cada um entregar a pergunta. Todos terão alguns minutos para discutir, após isso, cada grupo deverá apresentar seu ponto de vista a cerca da pergunta. Essa atividade faz com que o aluno participe ativamente da aula e o professor pode aproveitar-se muito bem dela. 

 7. Mini - seminário: O professor pode dividir os tópicos da lição para duplas de alunos, e os mesmos devem preparar uma breve apresentação, utilizando cartazes entre outros recursos. Ao final o professor e os alunos representando tópicos opostos podem fazer suas colocações se necessário for.
Autoria: Aline Torres

 Bibliografia:

TULLER, Marcos. Manual do Professor de Escola Dominical. CPAD: Rio de Janeiro. 2002. 

TULLER, Marcos. Dicionário de Educação Cristã. CPAD: Rio de Janeiro. Ed. 1, 2004. 

TULLER, Marcos. Ensino participativo na Escola Dominical. CPAD: Rio de Janeiro. Ed. 3, 2007. NASCIMENTO, Lourdes. Ensino Infantil, Metodologias para deixar as aulas mais dinâmicas e criativas. In: Ensinador Cristão. Ed 39º. CPAD: Rio de Janeiro. 2009. 

COSTA, Ángela Sueli Silva da. Escolhas que agradam a Deus. Revista mestre 4. Pré-adolescentes. CPAD: Rio de Janeiro.

servindoreijesus (lista de reprodução)

SUMÁRIO DO 4º TRIMESTRE DE 2012:

Lição 1 - Missão Impossível? 

Lição 2 - Um vento do barulho 
Lição 3 - Uma dupla dinâmica 
Lição 4 - Um por todos e todos por um! 
Lição 5 - Sete homens e um trabalho 
Lição 6 - Perseguidos, mas não vencidos 
Lição 7 - Surge um novo herói 
Lição 8 - Diga "não" ao preconceito! 
Lição 9 - Arrumando as malas 
Lição 10 - Pé na estrada 
Lição 11 - Missão cumprida! 
Lição 12 - Na reta final 
Lição 13 - A saga continua... 

 Juniores: Servindo ao Rei Jesus
Texto bíblico: Atos 1:1-11

Tema; MISSÃO IMPOSSÍVEL ?

1 Fiz o primeiro tratado, ó Teófilo, acerca de tudo quanto Jesus começou a fazer e ensinar,
2 até o dia em que foi levado para cima, depois de haver dado mandamento, pelo Espírito Santo, aos apóstolos que escolhera;
3 aos quais também, depois de haver padecido, se apresentou vivo, com muitas provas infalíveis, aparecendo-lhes por espaço de quarenta dias, e lhes falando das coisas concernentes ao reino de Deus.
4 Estando com eles, ordenou-lhes que não se ausentassem de Jerusalém, mas que esperassem a promessa do Pai, a qual (disse ele) de mim ouvistes.
5 Porque, na verdade, João batizou em água, mas vós sereis batizados no Espírito Santo, dentro de poucos dias.
6 Aqueles, pois, que se haviam reunido perguntavam-lhe, dizendo: Senhor, é nesse tempo que restauras o reino a Israel?
7 Respondeu-lhes: A vós não vos compete saber os tempos ou as épocas, que o Pai reservou à sua própria autoridade.
8 Mas recebereis poder, ao descer sobre vós o Espírito Santo, e ser-me-eis testemunhas, tanto em Jerusalém, como em toda a Judéia e Samária, e até os confins da terra.
9 Tendo ele dito estas coisas, foi levado para cima, enquanto eles olhavam, e uma nuvem o recebeu, ocultando-o a seus olhos.
10 Estando eles com os olhos fitos no céu, enquanto ele subia, eis que junto deles apareceram dois varões vestidos de branco,
11 os quais lhes disseram: Varões galileus, por que ficais aí olhando para o céu? Esse Jesus, que dentre vós foi elevado para o céu, há de vir assim como para o céu o vistes ir.

Para comentar... Mesmo se não tiver blog!!!

É engraçado escrever aqui... Eu estou há 4 anos vivendo uma vida blogueira então eu já vivi algumas aventuras bloguisticas escrevendo no meu blog, mas nunca pensei que eu fosse ouvir opiniões sobre o que escrevo por recado.

Pois é, vez ou outra Josélia me diz que alguém leu o que escrevi e eu fico louca para saber quem falou e o que falou.

Quero muito saber a opinião de vocês que leem aqui no "Servindo o Rei Jesus" porque nós compartilhamos algo muito importante, nós compartilhamo A FÉ.

E para nós não existe nada mais importante que Ele, Jesus \o/

Então pensei em fazer esse post mostrando passo-a-passo como comentar e assim quem sabe estimular vocês a falarem comigo.

No mais, em breve vai ter sorteio aqui e para isso o comentário pode vim a ser importante.

Assim, acompanhem as imagens, clique nelas para que elas aumentem \o/:

Passo 1, no final de cada texto tem escrito o nome de quem comenta, a hora que o texto foi publicado, a quantidade de comentário e um lápis. Você tem que clicar em "comentário":

Quando você clica vai abrir a caixinha para escrever, você escreve!!!

Depois vem a parte de fazer publicar, abaixo da caixa de comentário tem escrito: "Comentar como:" e uma caixinha para você escolher como, você tem que clicar na seta e ver o que vai abrir assim:

Dessas opções você escolhe nome e url, clica nela:

Quando você clica ali vai abrir uma caixa assim:

Ai você escreve seu nome e clica em "continuar", vai ficar assim:

Ai você clica em "PUBLICAR" e pronto \o/ Comentou!!!

E ai bora tentar?!?!?!?!