Livros são considerados artigo de luxo para o brasileiro por conta do preço médio cobrado por eles, variável entre 25 e 30 reais, que justifica a falta de leitores. Por sua vez, a falta de leitores ocasiona a baixa tiragem dos livros editados, que os encarece. A roda viva precisa então, ser quebrada, com o propósito de despertar para a importância da leitura e enraizar essa necessidade nos jovens, sensibilizando-os para o prazer que a leitura trará, além de enriquecer o vocabulário, alargar horizontes e elevar os níveis de cultura geral. A ascensão dos jovens ao ensino médio coincide com a fase de transformação pessoal pela qual passa o adolescente, exatamente quando começa também a sua inserção social, com a mudança e reestruturação de personalidade e jeito de pensar. Oportunamente, estamos colocando em prática atividades que alicerçarão o despertar do gosto pela leitura, através do contato com os livros, naturalmente, bem como utilizando o teatro como recurso pedagógico preponderante nesse trabalho de conquista. O "Ler não dói!" então, é um projeto de amplitude, porque, na sua metodologia, ele se propõe a intensificar o trabalho com a leitura (lendo as obras apontadas), a escrita ( buscando temas que possam ser trabalhados na construção de uma peça) e a expressão ( encenando as peças construídas). Através de expressar-se, o adolescente pesquisa a sua própria emoção, liberta-se das tensões, organiza pensamentos, sentimentos, educa-se enquanto grupo. E, acreditando que projetar é ordenar ações para que um objetivo seja alcançado, o sonho será realizado e o resultado repercutirá na efetiva aprendizagem e na formação integral dos jovens sob a nossa responsabilidade.
Ler não dói!
domingo, 11 de setembro de 2011
Apresentação
Livros são considerados artigo de luxo para o brasileiro por conta do preço médio cobrado por eles, variável entre 25 e 30 reais, que justifica a falta de leitores. Por sua vez, a falta de leitores ocasiona a baixa tiragem dos livros editados, que os encarece. A roda viva precisa então, ser quebrada, com o propósito de despertar para a importância da leitura e enraizar essa necessidade nos jovens, sensibilizando-os para o prazer que a leitura trará, além de enriquecer o vocabulário, alargar horizontes e elevar os níveis de cultura geral. A ascensão dos jovens ao ensino médio coincide com a fase de transformação pessoal pela qual passa o adolescente, exatamente quando começa também a sua inserção social, com a mudança e reestruturação de personalidade e jeito de pensar. Oportunamente, estamos colocando em prática atividades que alicerçarão o despertar do gosto pela leitura, através do contato com os livros, naturalmente, bem como utilizando o teatro como recurso pedagógico preponderante nesse trabalho de conquista. O "Ler não dói!" então, é um projeto de amplitude, porque, na sua metodologia, ele se propõe a intensificar o trabalho com a leitura (lendo as obras apontadas), a escrita ( buscando temas que possam ser trabalhados na construção de uma peça) e a expressão ( encenando as peças construídas). Através de expressar-se, o adolescente pesquisa a sua própria emoção, liberta-se das tensões, organiza pensamentos, sentimentos, educa-se enquanto grupo. E, acreditando que projetar é ordenar ações para que um objetivo seja alcançado, o sonho será realizado e o resultado repercutirá na efetiva aprendizagem e na formação integral dos jovens sob a nossa responsabilidade.
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