sbenarnya, kisah ni dh lama.. tp sjk 2 3 ari ni asyik tringat je.. kisah aku time intrview nak jd cikgu dulu.. dh 2thn la kiranya.. intrview tu kat USM kk.. akhirnya tiba turn aku.. so, aku mlangkah penuh confident.. bagi salam, serah fail n duduk..
penginterview=p
fadila= f
p: introduce urself in english..
f: my name is.. bla.. bla.. (xsmpai pun 10 ayt aku bg, srius i'm lost. dh la ayat mmg bdk sek rendh nye ayt. redha je) ok, dats all.
p: ok. jelaskan falsafah pendidikan negara.
-hah? ish, asenya lam keta td ned ada sebut.. tp pe ek?? recall.. recall..
f: maaf, sy xtau..
p: ok, so apa itu sekolah cluster?
-aish. pebende lak ni?? cluster?? cm gangster je.. sekolah dak jahat kot..
f: sekolah cluster?? erm, maaf sy kurang pasti..
p: kenapa awak nak jd guru?
-soklan cepu emas. sebab sy minat? xbek nipu.. dosa, msk neraka. sbb mak sy paksa? gile berterus terang.. warghh.. nak kelentong pe ni??
f: sbb sy rase ni pekerjaan yang paling sesuai utk seorng perempuan. xlah sibuk sgt. sbb nanti sy bakal berkeluarga. so sy xnak la keluarga saya terabai.
-pergh.. cmne leh kluar ayt mengong cmni?? mcm air je kuar.. mmg xrancang. alahai, gile berpandangan jauh.. smpai leh pk nak bkeluarga.. hahaha...
p: tp, skrang ni cg pun kerja cm wktu pejabat. so?
f: erm, tp xlah seteruk engineer. blk kul 1 or 2 pg. at least.
p: erm, awk ahli kelab taekwando ye. yang plg tinggi tali pinggang warna apa?
f: itam
p: so, utk dpt itam ada bape peringkat?
f: kalo utk gtf 6, putih, kuning, hijau, biru, merah n itam..
p: so, awk skrang tahap mana?
f: so far, sy pemegang tali pinggang biru.
p: erm.. kalolah awk diberi jwtn sbg guru disiplin. cmne awk nak gunakn kmhrn taekwando awk utk tangani pelajar bermasalah?
-parah..
f: sy msk taekwando untuk tujuan kshatan dan isi masa lapang sbnrnya. cmne nak guna utk tangani pelajar bmasalah? erm, rasanya tak sesuai utk guna kekerasan wlpn sy sbg guru disiplin. xkan la mereka wat masalah, sy terus nak sepak teranjang mereka. xsesuai. so, may be utk kes ni, boleh guna dr segi disiplin la. taekwando juga secara tak langsung mengajar disiplin. contohnya, keseragaman n sebagainya. may be tu boleh membantu.
p: berikan saya isu-isu semasa tentang pendidikan.
-hehehe.. soklan bocor. naseb bek tlinga aku smpat curi dgr dak2 kat luar cite sal isu pndidikan nih.. dgn confidentnya..
f: erm, sal pembinaan uni kat terengganu n sal bersara awal.
p: bersara awl? erm, boleh awk jelaskan.
-weh, bior benar.. alahai.. td diorg ckp tajuk utama je.. mana ada describe2 ni.. cmne ni????
f: ermm.. sbnrnya, sy pun kurang jelas. sy dgr kwn2 kat luar sebut sal isu ni. tp, xde la plak dia cite ngan detail. so, sy sebut je la..
-gile jujur.. ye la, fakta tu.. nak kelentong mende??
p: hahahaha.. ohw, kiranya soklan bocor la ni. ok, fadila.. sbnrnya bkn isu bersara awl. tp guru2 minta utk bersara lambat. terbalik ngan fakta awk bg..
f: ohw maaf.. erm baru sy tau.. (smbil bg senyuman plg menawan)
p: fadila, asal dr bachok ye. sape parlimen bachok ye?
-jeng2..
f: erm maaf sy xtau..
p: knl awang adik?
f: xde la knl, tp pernah dgr la nama tu..
p: so pe jawatan dia?
f: hah? ermm tnb kot..
p: hahaha.. alahai, tu la parlimen bachok..
f: ohw, ok.. br sy tau..
p: awak xsuka baca paper ye?
f: kurang gemar.. sy xsuka membaca.
p: ish, awk kan bakal guru. so membaca tu penting. awk kena tambah pengetahuan am awk.
f: ok, InsyaAllah.
p: so, awak ada apa2 soklan?
f: rasanya xde stakat ni..
p: ok lah kalo cmtu. awk boleh pergi.
f: ok, tima kasih..
lbh kurang la perbualan kami.. may be, ada la yg tertinggal sket2.. tp kurang pntg.. so aku xtulis.. then, aku kuar dgn senyum lebar.. confirm fail.. confident je lebih, tp fakta fail..