Счастливого Нового года!

Поздравляю с зимою и снегом,
С ароматом еловых ветвей
И с волшебным искрящимся светом
От гирлянд новогодних огней.
Вам желаю улыбок, веселья,
Много радости, счастья, любви.
И чудесные эти мгновенья
Пусть продлятся долгие дни!

Автор:  Дементьева Татьяна

Объявление

Внимание! 

26 декабря в 9.00 состоится новогодний утренник. Всех жду в отличном настроении!

С 30 декабря по 12 января каникулы.

В школу 13 января. 

Степные простроры

Мышка, которая "ест" кошек.

      Одна хилая серенькая мышь, жившая в библиотеке, решила навестить своих сородичей, которые жили в подвале и были далеки от всего мира.
      - Вы ничего не знаете! - сказала им она.
      - Ты, конечно, многое знаешь! - вздохнули те.
      - Ну, к примеру, вы ели когда - нибудь кошек?
      - Что!? Какие ещё кошки?
      - Обычные кошки, - продолжала серенькая, - которые у нас во дворе...
      И тут в подвал запрыгнула кошка и всех мышей разогнала.
      - Вот ещё! Не хватало, чтоб меня ели! Мяу!!!
      Мыши дрожали от страха. Тут сородичи мышки поняли, что она наврала им. Они дождались, когда кошка ушла, и стали смеяться над библиотечной мышью.
      А она, покрасневшая от стыда и опозоренная, пошла в свою библиотеку.

Кластер "Природа в степи" и "Человек в степи"

 

Волшебные пушистики.

      Дед - Мороз с Внучёнком - Морозёнком жили высоко в небе на пушистых облаках, которые служили им мягкими перинами.
      Когда они взбивали свои перины, то из них сыпались красивые пушинки - снежинки. Особенно много снежинок сыпалось из мягких перинок Морозёнка, когда он весело прыгал на них.
      Снежинки медленно опускались на землю и покрывали её белым ковром.

Животные (в степи)

Зона степей

Л. Кассиль "У классной доски"

Ребята, как и обещала, фильм!

Веб-сервис проверки правописания

Ребята, предлагаю вам познакомиться с новым сервисом проверки правописания "Орфограммка". Для работы в нём необходимо пройти регистрацию. Вы можете напечатать текст и проверить его, затем скопировать и вставить, например, в сообщение блога или загрузить уже готовый текстовый документ на сайт "Орфограммка" для проверки.

Сообщение о лиственнице

Степени развития шишек:

Клюква

Клюкву можно встретить только на торфяных болотах и в тайге. Это – вечнозеленый кустарничек стебли которого длиной от 15 – 80 см, слегка поднимаются над мхом и укореняются в нем, образуя целые заросли.

Клюква цветет в мае. В июне на концах стеблей расцветают ярко – розовые мелкие цветки . Ягоды созревают в сентябре - октябре, круглые, сочные, красные, кисло-сладкие, многосемянные, размером 10 - 18 мм Они округлы, с прочной кожицей, с остатками засохшей чашечки цветка на верхушке.

Собранная в сентябре, клюква очень кислая, но зато содержит витамин С и долго сохраняется.

10 интересных фактов о клюкве:

Морошка

Травянистое или полукустарниковое растение высотой до 30 см.Стебли тонкие, прямостоячие, с двумя — тремя листьями и одним верхушечным цветком с белыми лепестками.Листья морщинистые,цветки однополые, одиночные, белые.Плод — сборная костянка диаметром 1,5 см.Морошка произрастает на болоте.Собирают плоды в июле — августе, корни заготавливают глубокой осенью.Морошка — источник полезных, целебных веществ; так, витамина С в морошке в три раза больше, чем в апельсинах.

Рассказ о Прошке

Д. Н. Мамин-Сибиряк "Вертел"

Прошка был одет в старую, грязную, рваную одежду. Он был вертелом и работал не покладая рук. Для него эта работа была очень сложной. Прошка хотел убежать в лес и жить там потому что в мастерской его плохо кормили. Прошка каждый день вертел колесо без перерывов. Хозяин сказал барыне, что кормит его хорошо, но на самом деле он кормил его только хлебом. А Барыня жалела Прошку она специально сказала ему чтоб он принес алмазы, а сама кормила его и даже научила писать и читать.

Сочинение о Прошке

Вертел

Д. Н. Мамин-Сибиряк

Прошка хилый, худенький мальчик, одетый в рваную и грязную рубашку, чёрные запачканные штаны и в фартуке, замазанном наждаком.Он вертел колесо и ему было очень трудно.Он мечтал: "Вырасту, отколочу Алексея Иваныча, изрублю проклятое колесо и убегу в лес", вызывал жалость. Барышня научила его читать, писать и подкармливала котлетами. 

Рассказ о Прошке

Д. Н. Мамин-Сибиряк "Вертел"

Прошка был одет в разорванную рубашку, чёрно коричневые штаны. Он работал непокладая рук, но для него эта работа была очень сложная. Мальчик  мечтал убежать в лес, но не мог, потому что Прошка умер бы там. Он вызывал жалость у окружающих. А барышня угощала его котлетами.

Этажи леса

Повторите к уроку окружающего мира!




Этажи леса

Рассказ о Прошке

Д. Н. Мамин-Сибиряк "Вертел"

Прошка одет в старую, грязную и рваную одежду. Он выполняет очень сложную для него работу. Мальчик собирался убежать в лес и жить там, потому что в мастерской его плохо кормили, Прошка работал каждый день без перерывов и ему было очень сложно крутить целый день колесо. Хозяин сказал барыне, что очень хорошо кормит мальчика, но на самом деле он его кормил только хлебом. А барыня жалела мальчика и специально сказала, чтобы он принёс ей алмазы и угостила его котлетой.

Источник

Поздравляем!

Сегодня проходили соревнования по лыжным гонкам среди младших школьников. Наша Юля заняла 1 место. Поздравляем!

Дополнение

Лесные животные.

Леса и животные России.

Широколиственные и смешанные леса России.

Поздравляем!

Поздравляем Максима с победой в областной акции детского творчества "Дорога глазами детей"!

Смешанные и широколиственные леса России и Тайга

 

Мешочки

Ребята, завтра на уроке технологии я научу вас делать вот такие мешочки. Для этого нам потребуется: три клубка разноцветной пряжи,ножницы, клей и яркий односторонний картон.

         
  

Ёлочка для школы

Мы решили сделать ещё одну ёлочку. Мы начали её раскрашивать. Мы хотим, чтобы те, кто к нам заходит, видели нашу красоту.

Ранимая Тундра (человек)

Тундра

Тундра (человек)

Ура! Мы раскрасили!

Сегодня на переменах мы раскрасили нашу ёлочку. Всем понравилось.Теперь, когда к нам зайдут в класс другие ребята, им в глаза будет бросаться наша красавица ёлочка.

День за днём

Уважаемые родители - эта запись для вас!

Очень захотелось поделиться с вами тем, как проходят наши уроки и перемены. У вас замечательные дети и нам не приходится скучать ни одной минуты!

Готовимся к "Аудиотеатру" на уроке литературного чтения

Не выучит школа - выучит нужда

В городе,  который назывался «Отличник» жил мальчик Данил Лентяев. В один день была хорошая погода. Данил шёл в школу. Когда он зашёл в класс то увидел , что сегодня контрольная работа по математике. Большими буквами на доске было написано «Повторить таблицу умножение!!!». 

Кончились уроки. Очередной раз в его дневник залетела двойка по контрольной и по поведению. Грустным и обиженным шёл домой. 

Вдруг налетели тучи, начался дождь. И тут он увидел свет. Данил побежал на свет. Там в воздухе парил дневник. На нём были порезы в виде двоек и колов.

- Это ты во всём виноват! Ты! – закричал дневник.

У Данила закружилась голова и он упал. Он очнулся на разделенной поляне. На левой стороне гремел гром и шёл дождь, а на правой росли цветы, яблони, груши и светило яркое солнышко. И вдруг на него прыгнула двойка.

Не выучит школа - выучит нужда

В одной школе в 4 классе учился Вова Лентяйкин. Учился он плохо и не выполнял домашние задание.

Однажды он не выучил тему по окружающему миру как определять стороны света, посчитал, что это ему не пригодится.

Летом Вова поехал к бабушке в деревню. Бабушка попросила его сходить в лес за грибами , и сказала что деревня находится на востоке. Вова пошел в лес, он долго бродил по нему и заблудился. Он подумал:

-Я же не знаю, как определяются стороны света!

Вдруг видит идет ему на встречу лесник. Вова сказал:

-Здравствуйте дедушка а вы не знайте где восток?

-Я тебе скажу Вова где находится восток, но пообещай мне что будешь учится хорошо и делать домашнее задание.

-Да! С радостью ответил Вова, Я обещаю учится хорошо!

С тех пор Вова Лентяйкин учится хорошо и отлично определяет стороны света.

Ранимая тундра

Тундра

Не выучит школа - выучит нужда

Жили - были два друга Антон Незнамов и Ваня Неучев. Однажды они сбежали с урока окружающего мира, потому что не выучили тему про определения сторон света по растениям. Они вышли на конечной остановке автобуса и пошли бродить по осеннему лесу. Бродили, бродили и заблудились. Куда идти - не знают. Ванька говорит:

- Нужно идти на север. Я точно знаю, мне папа говорил.

- А где он, север - то? - спрашивает Антон.

- Да если б я знал!- почесал затылок Ванька.

Вдруг из - за дерева выглянул старик - лесовик.

- Ну,что, ребятки, заблудились?- спросил он хитро улыбаясь.

- Да, дедушка, не подскажешь ли ты нам где север?- сказали ребята.

- Нет подсказать я не могу, - ответил он и прищурил глаз. - Лучше вы мне скажите, как определить по деревьям, где находится север?

- Да, если бы  мы знали, то нам бы не пришлось с уроков убегать,- пробурчал Антон.

- Ну - ну, вот так путешественники! Мне помочь вам нечем! Сами себе помогите! - засмеялся старичок и исчез.

А вместо него под деревом появился учебник по окружающему миру. Посмотрели ребята друг на друга, да делать нечего. Пришлось открывать учебник и учить.

Потому и говорят: не выучит школа - выучит нужда!

План работы

Ребята, со следующей недели в школе проходят творческие мероприятия. Вот, что нас ждёт:

1. Конкурс новогодних игрушек (до 23 декабря).

2. Конкурс "Вместо ёлки - новогодний букет" (мы уже начали к нему готовиться).

3. Акция "Игрушка на ёлку" (сбор стеклянных, пластмассовых новогодних игрушек на новогоднюю ёлку).

4. Конкурс вокалистов (12 декабря на большой перемене).

5. Конкурс новогодних театрализаций (19 декабря после 5 урока).

Начинаем подготовку!

Ранимая Тундра

Районный конкурс "Вместо ёлки - новогодний букет"

Приглашаю к участию!
Номинации выставки:

- «Флористическая новогодняя ёлка» (композиции в форме елей, выполненных из разнообразных природных материалов);

- «Флористическая новогодняя композиция «Символ года» (флористические интерьерные композиции с применением символики наступающего года);

- «Новогодние композиции с эко-мотивами» (флористические композиции из шишек, цветов, грибов, веточек, корней, соломы, лозы, ракушек и других природных материалов в сочетании с ветками хвойных пород деревьев);

- «Традиционная новогодняя флористика» (новогодние композиции, составленные из веток хвойных пород деревьев, вспомогательного декоративного материала: новогодних шаров, звёздочек, снежинок, колокольчиков, цветов, свечей и т.д. в цветовой гамме с применением сочетания зелёных, красных, золотых, серебряных оттенков цветов);

- «Новогодняя сказка» (тематические новогодние композиции в сказочно-фантазийном стиле, посвящённые Новому году и Рождеству).

А. Пластов "Первый снег"

Аркадий Александрович Пла́стов (1893 — 1972) — советский живописец.

Родился в селе Прислониха (ныне Ульяновской области) в крестьянской семье, его дед был иконописцем.
Три года проучившись в сельской школе, в 1903 году Пластов поступил в Симбирское духовное училище. После училища он учился в Симбирской духовной семинарии, а в 1912 году решил получить художественное образование и уехал в Москву. 

Его учителями были знаменитые художники: скульптор С. М. Волнухин, живописцы А. М. Корин, А. М. Васнецов, А. Е. Архипов, А. С.
В 1917 году вернулся в родное село, где начал заниматься живописью, постоянно работая с натуры.
В его картинах была любовь к деревне, любовь к её людям. В качестве действующих лиц в картинах Пластова выступают обычно его односельчане.
А. А. Пластов умер 12 мая 1972 года в родном селе Прислониха. Написал множество картин .

Одна из его картин "Первый снег".

К. Паустовский "Корзина с еловыми шишками"

Роли исполняли:
Автор - Паша
Григ - Артём

Дагни - Катя

Отрывок
Встреча Дагни Педерсен и Эдварда Грига

Черлидинг

Сегодня наши девочки снова доказали, что они самые лучшие!

Во-первых, самостоятельно приняли решение участвовать в черлидинге (вид спорта, сочетающий элементы шоу и зрелищных видов спорта (танцы, гимнастика, акробатика).

Во-вторых, самостоятельно собрали команду и подобрали движения.
В-третьих, репетировали всего 2 дня, а сегодня уже успешно выступили!
Молодцы!

Выступление команд нашей школы

Ранимая Тундра

Ребята, сегодня вы неплохо поработали, хотя урок окружающего мира получился немного сумбурным.

Надеюсь, что изучив дома материалы учебника и дополнительный материал, у вас получатся такие же замечательные кластеры, как и по Арктике. А во вторник мы продолжим работать над групповыми проектами!

Арктика

Кластеры. Арктика.

Арктика (человек)

Арктика

"Чем должен жить человек?" Рассуждение

Прочитав произведение К. Паустовского "Корзина с еловыми шишками", я подумала о том, что композитор, написав музыку для Дагни, оставил после себя такую прекрасную память. Сквозь музыку он передал теплоту своих чувств, нежность, красоту. Так и каждый человек должен оставлять после себя что-то хорошее, доброе.

Прожив свою жизнь человек должен совершить как можно больше хороших поступков. До конца своей жизни сохранять доброту и нежность в душе, чтобы вспоминая о нём, у людей была улыбка на лице.

Сочинение. Чем должен жить человек?

Я думаю, что человек должен жить мечтой. Мечты бывают разные. Иногда мечта сбывается через день, неделю, месяц, а иногда к своей мечте стремишься всю жизнь. Иногда для того, чтобы исполнилась  твоя мечта, человеку приходится много учиться и трудиться. И каждый человек идёт к мечте своим жизненным путём. Вот я - хочу закончить школу на отлично. Для этого мне надо отлично учиться каждый день. А в конце я хочу сказать: «Мечтайте – мечтать не вредно, вредно не мечтать!»

Чем должен жить человек

Человек должен жить надеждой, нужно надеяться на лучшее. Даже если сейчас не везёт, то потом всё обязательно будет хорошо. Ещё человек должен жить любовью, любить своих близких и заботиться о них. И, конечно, человек должен жить мечтой. Мечтать о чём-то добром и хорошем. И вообще, люди должны помогать друг другу в трудную минуту.

Арктика

Арктика

Крылатые выражения

И. А. Крылов «Лебедь, Щука и Рак»
1) Из кожи лезут вон.
2) Воз и ныне там.

«Волк и Кот»
1) Всем насолил.
2) Что ты посеял, то и жни.

Л. Н. Толстой «Два товарища»
Плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают.

«Отец и сыновья»
Веника не сломишь, а по прутику весь переломаешь.

"Крылатое выражение"

Крылатые выражения в баснях И. А. Крылова.

1. "Лебедь, Щука и Рак" ...из кожи лезут вон- пытаются сделать всё хорошо, но у них ни чего не получается. 
2. "Мышь и Крыса" ....когда боится трус кого, то думает, что на того весь свет глядит его глазами- если трус боится, то думает что и все остальные боятся.
3.  "Две Бочки" ....кто про свои дела кричит всем без умолку, в том, верно, мало толку, кто делов истинно, тих часто на словах- человек, который молча делает и не хвастается, у того всё получается на отлично.

Конкурсные работы Сочи 2014

Ребята, напоминаю, поделки и рисунки для конкурса  жду до 6 декабря.
Спасибо тем, кто уже принёс свои работы!

Крылатое выражение (пословица)

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь!
Из басни Х. К. Андерсена "Эта басня сложена про тебя".
Пример из моей жизни: мне надо было ехать на соревнования по плаванию в г. Грязи 22 ноября. И в этот же день у нас в классе был праздник "День матери". Я долго в уме "гонялась за двумя зайцами". Но, наконец, выбрала "День матери".

Ю. Яковлев "Полосатая палка" (моё продолжение)

Миша ещё долго бродил по городу. Потом он нашёл слепого, сидевшего на лавочке. Он разговаривал с пионером. Мишка вручил слепому палку и побежал домой, а потом проговорил со злостью:

- Женщины - болтушки. Всегда наговорят, а потом не знают, правда это или нет!

И вправду никого там не задавили, а может быть, женщины ошиблись перекрёстком, об этом никто не знает!

Полосатая палка. Продолжение

Мишка думал, куда положить полосатую палку, чтобы мама не узнала. Он решил незаметно положить палку под кровать. И он поплёлся домой. Во дворе мальчик встретил пионеров, которые вели того самого слепого. Он узнал его по кепке. Мишка обрадовался. Сначала мальчик побоялся отдать палку. Но потом он решился и отдал её. У Миши как будто камень с души упал.

Итоги международного проекта

Ребята, сегодня я получила посылку вот с таким штемпелем. Вы догадались откуда она? 

В ней призы для победителей и участников международного конкурса рисунков "Сказка, в которой я хочу быть".

15 человек от нашего класса приняли в нём участие! 

Завтра будут объявлены победители и состоится вручение призов.