И снова в бой

Товарищи!
Поздравлям всех с новыми трудовыми буднями!!!
Всем  привет.

Модуль 8

Основні запитання Модуля:
Як створення прикладу учнівської роботи допоможе мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання?
Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Для того, щоб контролювати процес навчання потрібно тримати контроль над процесом засвоєння матеріалу. Важлива роль покладається на розуміння матеріалу учнем. З цією метою однією з форм контролю вивченого матеріалу пропоную ананімне  електронне тестування в процесі вивчення теми. Для вчителя буде кориснем визначити питання, на які варто звернути увагу.


Доречі дуже корисна  річ: http://youtu.be/SANzYc-kNFM

Модуль 7

Hi!!
Хто проти?
Рефлексія духе гарна штука. Особливо дуже добре коли необхідно повторити і колектив сприймає цю інформацію.

Як створення прикладу учнівської роботи допоможе мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання?
Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Це  є найваливішими питаннями проекту!
Участь і демонстрація робіт учнів є дуже важливим елементом! Нехай посередня презентація  чи то публікація учня, але при увазі до неї вона буде відігравати відповідну педагогічну значимість і учень, можливо, буде відчувати відповідну своє місце в проекті  і свою значимість.

Модуль 6

Інтернет штука сильная
 Електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з партнерами з різних країн світу через Інтернет.
Блоґи, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.
Ось наприклад: http://www.youtube.com/watch?v=ACSI8n9kM8c&feature=colike

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
- Створювати та редагувати документи разом виявляється досить продуктивним.
- виконувати пошук цікавих матеріалів

Інтернет потужний інструмент для створення проектів.
Не забувайте про авторські права та про безпеку яка таїться в інтернеті.

Чимось нагадує ведення колективного господарства.

проведення педради

Модуль 4

Досить цікавим є формуюче оцінювання. Варто до цього питання повернуть і розглянути його більш детально.
Запропоновані форми оцінювання безперечно корисні.
Цікавим є пропозиція наскрізного оцінювання. Але щоб щось оцінювати потрібно спочатку сформувати.

модуль 3

1. Вибрав тему
2 стандарти знайшов
3 програми знайшов
3 Розпочато заповнення портфоліо

Гугол докси хороша річ.
Хто не згоден?