Dimarts, 29 d'abril de 2008
UN NOU GERMANET
Avui naixia el seu germanet.
Ha estat tot el dia neguitós i ha acabat encomanant el seu neguit a tota la classe. Cada hora feia un càlcul aproximat del que potser havia passat: ara la mama deu estar a punt d’entrar al quiròfan, ara potser ja ha nascut, ara potser ja està dormint...
Creus que ja ha nascut? Creus que tot anat be? Quina cara tindrà?
La seva mestra ha vingut a buscar-me per si havia la possibilitat de trucar al pare i preguntar com havia anat tot.
He imaginat la mare a punt de donar a llum, el pare animant... i just en aquell moment sonant el mòbil des de l’escola: com va tot?
He decidit que esperaríem notícies.
Per la tarda el feliç, o atabalat, pare de tres criatures, ens ha informat que tot havia anat bé.
El germà gran, que tot el dia ha estat preocupat, estava radiant de felicitat. Es sentia gran i protector.
El segon ho mirava tot i a tothom i no sabia massa bé quin paper fer. L’han destronat i l’haurem d’observar de ben a la vora.
El nadó dorm plàcidament. Benvingut al món.
28/4/08
27/4/08
Divendres, 25 d'abril de 2008
ANÒNIMS
A vegades rebo comentaris tirant per terra la feina que fem tot l’equip de l’escola, criticant sense fonaments allò que faig o allò que escric. Aquests comentaris sempre són ANÒNIMS, i els llenço directament a la paperera.
Quan vaig començar aquest blog el meu objectiu era escriure la meva realitat com a mestra, la meva realitat escolar, els meus pensaments i experiències.
Evidentment el fet de penjar-lo a Internet l’obria al món i us deixava entrar a tots. Poc a poc el blog es va convertir en una finestra oberta als pares dels meus alumnes i a tots aquells que s’interessaven pel món escolar. Benvinguts sigueu, hi podeu entrar però és el meu blog i jo hi poso les normes.
Avui llegia una història que m’ha fet molta gràcia i que vull dedicar a tots aquells que m’escriviu, malintencionadament, de manera anònima en el blog.
Diu així:
Expliquen que un conferenciant molt important va distribuir uns fulls de paper entre els assistents a la seva xerrada. Els hi va demanar que escrivissin preguntes i comentaris i així després ho podrien discutir i comentar.
Tot funcionava molt bé fins que a l’obrir uns dels papers va veure escrita una sola paraula: IDIOTA!
La va llegir en veu alta i tot dirigint-se al públic va dir:
- En totes les conferències que porto donant des de fa molts anys, moltes persones han escrit la seva pregunta o comentari i han oblidat signar amb el seu nom, però he de dir que aquesta és la primera vegada que algú signa amb el seu nom i oblida la pregunta.
ANÒNIMS
A vegades rebo comentaris tirant per terra la feina que fem tot l’equip de l’escola, criticant sense fonaments allò que faig o allò que escric. Aquests comentaris sempre són ANÒNIMS, i els llenço directament a la paperera.
Quan vaig començar aquest blog el meu objectiu era escriure la meva realitat com a mestra, la meva realitat escolar, els meus pensaments i experiències.
Evidentment el fet de penjar-lo a Internet l’obria al món i us deixava entrar a tots. Poc a poc el blog es va convertir en una finestra oberta als pares dels meus alumnes i a tots aquells que s’interessaven pel món escolar. Benvinguts sigueu, hi podeu entrar però és el meu blog i jo hi poso les normes.
Avui llegia una història que m’ha fet molta gràcia i que vull dedicar a tots aquells que m’escriviu, malintencionadament, de manera anònima en el blog.
Diu així:
Expliquen que un conferenciant molt important va distribuir uns fulls de paper entre els assistents a la seva xerrada. Els hi va demanar que escrivissin preguntes i comentaris i així després ho podrien discutir i comentar.
Tot funcionava molt bé fins que a l’obrir uns dels papers va veure escrita una sola paraula: IDIOTA!
La va llegir en veu alta i tot dirigint-se al públic va dir:
- En totes les conferències que porto donant des de fa molts anys, moltes persones han escrit la seva pregunta o comentari i han oblidat signar amb el seu nom, però he de dir que aquesta és la primera vegada que algú signa amb el seu nom i oblida la pregunta.
24/4/08
Dijous, 24 d'abril de 2008
ELLA...
Darrera la seva bonica i encantadora aparença és feble, fràgil… potser trista.
La seva actitud et desespera. No treballa, fa el mínim esforç i sap com fer la guitza.
Malgrat tot, jo no tiro la tovallola fàcilment. Mai dono una causa per perduda i molt menys si es tracte d’una alumna meva.
Parlo amb ella, pico allà on fa mal i de seguida brollen les llàgrimes als seus ulls.
Són llàgrimes fàcils, ho sé, però no lliures de pena.
Recordo, quan hi parlo, que la seva vida ha estat un garbuix d’incidents. Alguns, la majoria, no massa agradables.
No és una nena trista però en els seus ulls no hi ha cap espurna de felicitat.
No és una nena maltractada però l’amor no traspua per la seva pell.
El seu encant és proporcional a l’exasperació. Francament, em treu de polleguera.
La miro.
Sempre he pensat que és com un cadellet petitet que ningú vol. No és el preferit de ningú, de fet l’ignoren.
La indiferència és el pitjor que et pot passar.
Si algú el mirés bé hi veuria alguna cosa, però a vegades, tots plegats, no sabem veure bé.
No és fàcil.
ELLA...
Darrera la seva bonica i encantadora aparença és feble, fràgil… potser trista.
La seva actitud et desespera. No treballa, fa el mínim esforç i sap com fer la guitza.
Malgrat tot, jo no tiro la tovallola fàcilment. Mai dono una causa per perduda i molt menys si es tracte d’una alumna meva.
Parlo amb ella, pico allà on fa mal i de seguida brollen les llàgrimes als seus ulls.
Són llàgrimes fàcils, ho sé, però no lliures de pena.
Recordo, quan hi parlo, que la seva vida ha estat un garbuix d’incidents. Alguns, la majoria, no massa agradables.
No és una nena trista però en els seus ulls no hi ha cap espurna de felicitat.
No és una nena maltractada però l’amor no traspua per la seva pell.
El seu encant és proporcional a l’exasperació. Francament, em treu de polleguera.
La miro.
Sempre he pensat que és com un cadellet petitet que ningú vol. No és el preferit de ningú, de fet l’ignoren.
La indiferència és el pitjor que et pot passar.
Si algú el mirés bé hi veuria alguna cosa, però a vegades, tots plegats, no sabem veure bé.
No és fàcil.
23/4/08
Dimecres, 23 d'abril de 2008
SANT JORDI
Dia festiu per excel·lència. Sant Jordi, com ja sabeu alguns, és el dia que més m’agrada de l’any.
El bonic dia que ha fet, ens ha permès posar la parada de llibres al pati. Hem ballat una sardana i gaudit de la bona temperatura, el bon ambient, dels llibres i de les roses.
L’espontaneïtat dels petits, mirant el vídeo de la llegenda, ha arribat al seu moment més emocionant quan Sant Jordi ha matat al drac. Els aplaudiments han sortit de manera espontània. La representació de la llegenda també ens ha fet passar una bona estona.
Felicitats a tots els Jordis!!!
SANT JORDI
Dia festiu per excel·lència. Sant Jordi, com ja sabeu alguns, és el dia que més m’agrada de l’any.
El bonic dia que ha fet, ens ha permès posar la parada de llibres al pati. Hem ballat una sardana i gaudit de la bona temperatura, el bon ambient, dels llibres i de les roses.
L’espontaneïtat dels petits, mirant el vídeo de la llegenda, ha arribat al seu moment més emocionant quan Sant Jordi ha matat al drac. Els aplaudiments han sortit de manera espontània. La representació de la llegenda també ens ha fet passar una bona estona.
Felicitats a tots els Jordis!!!
22/4/08
Dimarts, 22 d'abril de 2008
POEMES VISUALS
Fer poemes visuals ha estat tota una experiència pels nostres alumnes de 5è., aquesta setmana de Sant Jordi.
Podeu valorar les obres, vosaltres mateixos, dels nostres joves poetes i artistes.
Podeu valorar les obres, vosaltres mateixos, dels nostres joves poetes i artistes.
“La flor ens envia somnis tot el dia
i a la nit ens gronxa sobre el seu pit”
"Ja et falta poc, aviat seràs aquí, flor vermella ets”
“Quan surt l’alba el mar es torna vermell”
“Papallona gran, maca, gegant i brillant.
Va sempre volant”
Dimarts, 22 d'abril de 2008
EL SANT JORDI DEL SEGLE XXI
Els nostres nens i nenes de 6è. han reflexionat sobre qui pot ser el Sant Jordi actualment.
A la pregunta: Qui és el Sant Jordi del segle XXI?, han arribat a aquestes conclusions:
- Els voluntaris de les ONG. Per què ells donen el seu temps lliure ajudant a la gent que ho necessita. El seu treball és difícil però ells són molt valents.
- Els mestres i professors, lluiten dia a dia per a què els nens i les nenes siguin persones el dia de demà. El pitjor drac: la ignorància i la mala educació.
- Els bombers són el meu Sant Jordi. Salven tot tipus de gent lluitant contra el malvat drac: el foc i el desastre.
- Els metges i els investigadors per què combaten petits enemics que són grans monstres.
- El meu Sant Jordi són els escombriaires, d’aquesta manera lluiten contra la brossa i triomfa la higiene.
- Els policies, que dia a dia treballa per aturar els robatoris, les baralles, el tràfic de drogues, el racisme... fent que la convivència sigui millor.
Desperteu el vostre Sant Jordi particular.
EL SANT JORDI DEL SEGLE XXI
Els nostres nens i nenes de 6è. han reflexionat sobre qui pot ser el Sant Jordi actualment.
A la pregunta: Qui és el Sant Jordi del segle XXI?, han arribat a aquestes conclusions:
- Els voluntaris de les ONG. Per què ells donen el seu temps lliure ajudant a la gent que ho necessita. El seu treball és difícil però ells són molt valents.
- Els mestres i professors, lluiten dia a dia per a què els nens i les nenes siguin persones el dia de demà. El pitjor drac: la ignorància i la mala educació.
- Els bombers són el meu Sant Jordi. Salven tot tipus de gent lluitant contra el malvat drac: el foc i el desastre.
- Els metges i els investigadors per què combaten petits enemics que són grans monstres.
- El meu Sant Jordi són els escombriaires, d’aquesta manera lluiten contra la brossa i triomfa la higiene.
- Els policies, que dia a dia treballa per aturar els robatoris, les baralles, el tràfic de drogues, el racisme... fent que la convivència sigui millor.
Desperteu el vostre Sant Jordi particular.
21/4/08
18/4/08
Divendres, 18 d'abril de 2008
CLOENDA
Sota el lema “estalviem aigua!” hem donat per acabades les Jornades Esportives a l’escola.
El balanç que hem fem és molt positiu. Tots han gaudit d’activitats diferents i divertides.
Els més grans ens han ajudat amb els més petits, aquesta col·laboració és sempre molt formativa.
Hem recordat, i fomentat, els valors més importants en l’esport i en la societat: l’esforç, la decisió, la superació, la tolerància, l’amistat, l’esportivitat, el respecte, la participació, la iniciativa... en resum, tot allò que treballem dia a dia a l’escola i què, a l’hora de fer activitats més lúdiques, és quan es fa palès el grau i l’aprenentatge que tenim d’aquests valors.
Vull donar les gràcies, especialment, a la Candi i a la Pilar, les nostres especialistes d’Educació Física. Amb la seva implicació, dedicació i entusiasme ha estat possible tot plegat.
Podeu veure les fotos al web de l’escola http://www.xtec.cat/escoladelcarme/
El balanç que hem fem és molt positiu. Tots han gaudit d’activitats diferents i divertides.
Els més grans ens han ajudat amb els més petits, aquesta col·laboració és sempre molt formativa.
Hem recordat, i fomentat, els valors més importants en l’esport i en la societat: l’esforç, la decisió, la superació, la tolerància, l’amistat, l’esportivitat, el respecte, la participació, la iniciativa... en resum, tot allò que treballem dia a dia a l’escola i què, a l’hora de fer activitats més lúdiques, és quan es fa palès el grau i l’aprenentatge que tenim d’aquests valors.
Vull donar les gràcies, especialment, a la Candi i a la Pilar, les nostres especialistes d’Educació Física. Amb la seva implicació, dedicació i entusiasme ha estat possible tot plegat.
Podeu veure les fotos al web de l’escola http://www.xtec.cat/escoladelcarme/
17/4/08
Dijous, 17 d'abril de 2008
PLUJA
La setmana arriba a la recta final i amb ella les Jornades Esportives.
Encara, però, ens queda divendres.
La pluja no ens ha estroncat la tarda, i s’ha pogut fer tot el que teníem previst.
Tampoc era qüestió de rondinar. Els nens saben que estem patint sequera i havíem d’estar contents per l’aigua caiguda. Malgrat que si hagués trigat un parell de dies jo ho hagués agraït, tot i que la pluja és una de les coses més m’agrada.
La pluja sempre ve abans de la sortida del Sol, i aquest sempre acaba per sortir en les nostres vides. Si sempre tinguéssim Sol no sabríem apreciar la seva mancança.
Ja sabeu que mai plou a gust de tothom i, com diu el poeta: Al meu país a pluja no sap ploure, ho plou poc o plou massa. Si plou poc és la sequera i si plou massa és un desastre.
Demà al matí acabarem les activitats amb el petits. Per la tarda tenim previst una cloenda de les Jornades.
Música, globus, serpentines... i entrega d’obsequis i diplomes.
PLUJA
La setmana arriba a la recta final i amb ella les Jornades Esportives.
Encara, però, ens queda divendres.
La pluja no ens ha estroncat la tarda, i s’ha pogut fer tot el que teníem previst.
Tampoc era qüestió de rondinar. Els nens saben que estem patint sequera i havíem d’estar contents per l’aigua caiguda. Malgrat que si hagués trigat un parell de dies jo ho hagués agraït, tot i que la pluja és una de les coses més m’agrada.
La pluja sempre ve abans de la sortida del Sol, i aquest sempre acaba per sortir en les nostres vides. Si sempre tinguéssim Sol no sabríem apreciar la seva mancança.
Ja sabeu que mai plou a gust de tothom i, com diu el poeta: Al meu país a pluja no sap ploure, ho plou poc o plou massa. Si plou poc és la sequera i si plou massa és un desastre.
Demà al matí acabarem les activitats amb el petits. Per la tarda tenim previst una cloenda de les Jornades.
Música, globus, serpentines... i entrega d’obsequis i diplomes.
16/4/08
Dimecres, 16 d'abril de 2008
FELICITAT
Explica la llegenda que l’home va sentir a dir que la felicitat era un tresor. A partir d’aquell moment va començar a buscar-la.
Va buscar en el poder, la fama, la riquesa. Va recórrer el món, el saber, el treball, l’oci…tot el que podia.
L’home va gastar tota la seva vida buscant i buscant la felicitat.
I aquell buscador infatigable no sabia que la felicitat es troba en aquell moment en que el teu fill et diu que t’estima molt, en el temps que dediques als altres, en les estones que passes amb el teu amic, en la complicitat amb aquella persona… la felicitat és una actitud.
La felicitat és veure els vostres fills gaudint d’un patinet, d’uns pals de beisbol, jugant amb un paraicagudes i... somriure. Fer-se una petita ferida al genoll però no voler que els curi per no perdre’s ni un segon de la Jornada Esportiva.
Mirar fotos del que han fet a l’escola quan vosaltres estàveu immersos en la vostra feina.
I sobretot recordar que: la Felicitat no és aconseguir tot allò que vols sinó valorar el
molt que ja tens.
Més fotos al web http://www.xtec.cat/escoladelcarme/
FELICITAT
Explica la llegenda que l’home va sentir a dir que la felicitat era un tresor. A partir d’aquell moment va començar a buscar-la.
Va buscar en el poder, la fama, la riquesa. Va recórrer el món, el saber, el treball, l’oci…tot el que podia.
L’home va gastar tota la seva vida buscant i buscant la felicitat.
I aquell buscador infatigable no sabia que la felicitat es troba en aquell moment en que el teu fill et diu que t’estima molt, en el temps que dediques als altres, en les estones que passes amb el teu amic, en la complicitat amb aquella persona… la felicitat és una actitud.
La felicitat és veure els vostres fills gaudint d’un patinet, d’uns pals de beisbol, jugant amb un paraicagudes i... somriure. Fer-se una petita ferida al genoll però no voler que els curi per no perdre’s ni un segon de la Jornada Esportiva.
Mirar fotos del que han fet a l’escola quan vosaltres estàveu immersos en la vostra feina.
I sobretot recordar que: la Felicitat no és aconseguir tot allò que vols sinó valorar el
molt que ja tens.
Més fotos al web http://www.xtec.cat/escoladelcarme/
15/4/08
Dimarts, 15 d'abril de 2008
MOSSOS D'ESQUADRA
Avui han vingut un parell de Mossos d’Esquadra a fer una xerrada al nens i nenes de 6è.
L’objectiu era informar sobre el marc legal, per algunes situacions conflictives.
Totes elles se les trobaran, com a adolescents, de manera quotidiana.
Els nens i nenes han de tenir clar que, malgrat ser menors, no estan al marge de la Llei.
Participar en baralles, consumir drogues, beure alcohol, fer grafits... pot arribar a ser delicte i tenir conseqüències greus.
L’assetjament escolar, els insults i les amenaces també poden arribar a ser delicte.
També els hi ha parlat dels perills d’internet i de xatejar amb desconeguts.
He trobat la xerrada molt interessant i realista amb els temps que vivim.
Tots els nostres fills estan exposats a trobar-se amb aquesta realitat i cal que estiguin preparats i informats al màxim.
Tots els nostres actes porten conseqüències i cal començar a ser conscients d’això.
MOSSOS D'ESQUADRA
Avui han vingut un parell de Mossos d’Esquadra a fer una xerrada al nens i nenes de 6è.
L’objectiu era informar sobre el marc legal, per algunes situacions conflictives.
Totes elles se les trobaran, com a adolescents, de manera quotidiana.
Els nens i nenes han de tenir clar que, malgrat ser menors, no estan al marge de la Llei.
Participar en baralles, consumir drogues, beure alcohol, fer grafits... pot arribar a ser delicte i tenir conseqüències greus.
L’assetjament escolar, els insults i les amenaces també poden arribar a ser delicte.
També els hi ha parlat dels perills d’internet i de xatejar amb desconeguts.
He trobat la xerrada molt interessant i realista amb els temps que vivim.
Tots els nostres fills estan exposats a trobar-se amb aquesta realitat i cal que estiguin preparats i informats al màxim.
Tots els nostres actes porten conseqüències i cal començar a ser conscients d’això.
14/4/08
Dilluns, 14 d'abril de 2008
JORNADES ESPORTIVES III
Si voleu que us digui la veritat es fa molt difícil explicar les Jornades Esportives i intentar transmetre, en unes línees, tot el que han gaudit els nens.
Hauria d’agafar un diccionari i escriure tots els sinònims de: entusiasme, alegria, il·lusió, emoció… i encara em quedaria curta.
Ho resumiré en quatre idees:
- al veure’m entrar, a les 15:00 hores per la porta, tots han cridat: ja ve, ja està aquí… Us han rebut mai així?
- Hem fet cinc estacions: roller-patinets, paracaigudes, indiaques, bitlles i discos voladors.
- Les paraules que més he sentit han estat: que xuli, que guay, que divertit...
- Gairebé després de dues hores de jugar, hem fet fila i molts han preguntat: ja ha passat la tarda??? Que ràpid!!!
Podreu veure més fotos, al web http://www.xtec.cat/escoladelcarme/
Continuarà...
JORNADES ESPORTIVES III
Si voleu que us digui la veritat es fa molt difícil explicar les Jornades Esportives i intentar transmetre, en unes línees, tot el que han gaudit els nens.
Hauria d’agafar un diccionari i escriure tots els sinònims de: entusiasme, alegria, il·lusió, emoció… i encara em quedaria curta.
Ho resumiré en quatre idees:
- al veure’m entrar, a les 15:00 hores per la porta, tots han cridat: ja ve, ja està aquí… Us han rebut mai així?
- Hem fet cinc estacions: roller-patinets, paracaigudes, indiaques, bitlles i discos voladors.
- Les paraules que més he sentit han estat: que xuli, que guay, que divertit...
- Gairebé després de dues hores de jugar, hem fet fila i molts han preguntat: ja ha passat la tarda??? Que ràpid!!!
Podreu veure més fotos, al web http://www.xtec.cat/escoladelcarme/
Continuarà...
13/4/08
Divendres, 11 d'abril de 2008
FOTOS JORNADES ESPORTIVES
Hem penjat al web de l'escola http://www.xtec.cat/escoladelcarme/ les fotos de les Jornades Esportives al Laietà.
FOTOS JORNADES ESPORTIVES
Hem penjat al web de l'escola http://www.xtec.cat/escoladelcarme/ les fotos de les Jornades Esportives al Laietà.
10/4/08
Dijous, 10 d'abril de 2008
JORNADES ESPORTIVES II
Ja tenim el material esportiu. Els horaris ben lligats. Tot és a punt per la setmana esportiva.
Aquests dies l’escola sembla que tingui dues línies paral·leles.
Per una part les mestres lluiten amb els bolquers, els deures, els controls, les lliçons, els poemes de Sant Jordi, els hàbits, els exercicis, les taules, el càlcul... i tot un plegat entro jo a la classe i explico una nova activitat sobre la jornada.
Obsequis, material que no coneixen... els esvero i els animo, els motivo i els implico.
Té la seva gràcia no sé la “dolenta” de l’escola, ni que sigui per un instant.
JORNADES ESPORTIVES II
Ja tenim el material esportiu. Els horaris ben lligats. Tot és a punt per la setmana esportiva.
Aquests dies l’escola sembla que tingui dues línies paral·leles.
Per una part les mestres lluiten amb els bolquers, els deures, els controls, les lliçons, els poemes de Sant Jordi, els hàbits, els exercicis, les taules, el càlcul... i tot un plegat entro jo a la classe i explico una nova activitat sobre la jornada.
Obsequis, material que no coneixen... els esvero i els animo, els motivo i els implico.
Té la seva gràcia no sé la “dolenta” de l’escola, ni que sigui per un instant.
9/4/08
Dimecres, 9 d'abril de 2008
JORNADES ESPORTIVES I
Estem immersos de ple en les Jornades Esportives, mentre que Sant Jordi comença a obrir-se pas.
També és mala sort que, després de tot l’hivern de sequera, ara hem de patir per la pluja.
L’anada al Club Laietà va ser tot un èxit. Demà tornem amb els de 5è i 6è.
La paraula que més he sentit sobre l’activitat ha estat: xulíssim!!!
Van fer futbol sala, hoquei sala, pàdel i tenis. L’esport que ha tingut més èxit ha estat el pàdel. Van tornar entusiasmats.
Però això no ha fet res més que començar. Encara tenim previstes moltes activitats amb tota la resta de nens i nenes.
Demà carregaré el cotxe de material esportiu que hem d’anar a buscar: mini basquet, paracaigudes, discos voladors... i moltes més coses, i ho deixarem tot a punt per la setmana vinent.
Us mantindré informats de tot el que anem fent.
Mens sana in corpore sano.
També és mala sort que, després de tot l’hivern de sequera, ara hem de patir per la pluja.
L’anada al Club Laietà va ser tot un èxit. Demà tornem amb els de 5è i 6è.
La paraula que més he sentit sobre l’activitat ha estat: xulíssim!!!
Van fer futbol sala, hoquei sala, pàdel i tenis. L’esport que ha tingut més èxit ha estat el pàdel. Van tornar entusiasmats.
Però això no ha fet res més que començar. Encara tenim previstes moltes activitats amb tota la resta de nens i nenes.
Demà carregaré el cotxe de material esportiu que hem d’anar a buscar: mini basquet, paracaigudes, discos voladors... i moltes més coses, i ho deixarem tot a punt per la setmana vinent.
Us mantindré informats de tot el que anem fent.
Mens sana in corpore sano.
8/4/08
Dimarts, 8 d'abril de 2008
LA MÚSICA ENS ALEGRA EL COR
Tot el matí no han parat de preguntar-me, cada vegada que em veien, quan vindria el trompetista.
Contents li han donat la benvinguda i admirats observaven la trompeta.
Ha estat molt bonic poder fer una classe tan didàctica i tan propera.
Els ulls emocionats dels nens, els nervis d’abans de començar i la sorpresa en sentir, per primer cop, el so d’una trompeta des de tan a la vora, ha estat una experiència commovedora.
Em mirava al músic i als nens i no sabria dir-vos qui gaudia més de tot plegat.
Les coses tenen la importància que tu els hi vulguis donar. Saber apreciar aquestes petites coses cal educar-ho a l’escola i a casa.
El nostre amic Lluís els hi ha tocat cançons que ells coneixien i així han pogut cantar i participar activament del concert.
S’ho han passat d’allò més bé i hem pogut constatar, de nou, que fer allò que t’agrada fa que la vida sigui més interessant.
Gràcies, Lluís.
JA ESTAN PENJADES LES FOTOS I ELS VIDEOS A LA WEB http://www.xtec.cat/escoladelcarme/
Demà us explicaré el primer dia de les Jornades Esportives (s’acumula la feina)
LA MÚSICA ENS ALEGRA EL COR
Tot el matí no han parat de preguntar-me, cada vegada que em veien, quan vindria el trompetista.
Contents li han donat la benvinguda i admirats observaven la trompeta.
Ha estat molt bonic poder fer una classe tan didàctica i tan propera.
Els ulls emocionats dels nens, els nervis d’abans de començar i la sorpresa en sentir, per primer cop, el so d’una trompeta des de tan a la vora, ha estat una experiència commovedora.
Em mirava al músic i als nens i no sabria dir-vos qui gaudia més de tot plegat.
Les coses tenen la importància que tu els hi vulguis donar. Saber apreciar aquestes petites coses cal educar-ho a l’escola i a casa.
El nostre amic Lluís els hi ha tocat cançons que ells coneixien i així han pogut cantar i participar activament del concert.
S’ho han passat d’allò més bé i hem pogut constatar, de nou, que fer allò que t’agrada fa que la vida sigui més interessant.
Gràcies, Lluís.
JA ESTAN PENJADES LES FOTOS I ELS VIDEOS A LA WEB http://www.xtec.cat/escoladelcarme/
Demà us explicaré el primer dia de les Jornades Esportives (s’acumula la feina)
7/4/08
Dilluns, 7 d'abril de 2008
MÚSICA I ESPORT
Comencem amb les Jornades Esportives. Els primers seran els de cicle Mitjà de Primària.
Demà els de 3r. i 4r. van al Club Esportiu Laietà. Allà practicaran Pàdel, Hoquei, Futbol, Tenis, Bàsquet... un munt d’activitats esportives.
Organitzarem grups rotatius i així tots podran practicar i conèixer diferents esports.
Els d’infantil (4, 5 i 6 anys) tindran un concert de Trompeta. Aprofitant que estem estudiant els instruments de vent, hem tingut l’oportunitat de què un trompetista ens faci un petit concert. Tot un luxe gaudir de la música en directe.
Esperem que sigui una jornada complerta i que el temps ens acompanyi.
Ja hem rebut dos logos pel concurs. Estem esperant un quants més.
Animeu-vos!!!
MÚSICA I ESPORT
Comencem amb les Jornades Esportives. Els primers seran els de cicle Mitjà de Primària.
Demà els de 3r. i 4r. van al Club Esportiu Laietà. Allà practicaran Pàdel, Hoquei, Futbol, Tenis, Bàsquet... un munt d’activitats esportives.
Organitzarem grups rotatius i així tots podran practicar i conèixer diferents esports.
Els d’infantil (4, 5 i 6 anys) tindran un concert de Trompeta. Aprofitant que estem estudiant els instruments de vent, hem tingut l’oportunitat de què un trompetista ens faci un petit concert. Tot un luxe gaudir de la música en directe.
Esperem que sigui una jornada complerta i que el temps ens acompanyi.
Ja hem rebut dos logos pel concurs. Estem esperant un quants més.
Animeu-vos!!!
6/4/08
Divendres, 4 d'abril de 2008
FORA BOLQUERS!!!
Ha arribat el gran moment: s’han de treure els bolquers a tots els nens i les nenes que han fet els 2 anys durant l’hivern.
L’orinal passarà a ser, durant una temporada, l’estri més necessari per a tots vosaltres.
Els consells que us puc donar són, en primer lloc, que us carregueu de paciència.
Cal enfocar-ho com un joc i cada vegada que s’aconsegueix l’objectiu, de no fer el pipi a sobre, hem de celebrar-ho amb grans aplaudiments.
Podeu anar a comprar l’orinalet junts i que escolli el que més li agradi.
També els hi heu de preguntar sovint:
- tens pipi?
La resposta serà sempre que No, però el poseu igualment.
És molt probable que us avisin just en el moment que ja l’han fet a sobre.
Quan tingui una escapada no cal fer un drama, ni renyar-lo. El que heu de fer és dir: Vaja, ara estàs tot mullat i hem de canviar-te.
Hi ha nens que ho enganxen de seguida i altres els hi costa més. Tota evolució és diferent per tant no compareu entre els amics, els cosins o els germans.
Paciència, ànims i sort!!!
L’orinal passarà a ser, durant una temporada, l’estri més necessari per a tots vosaltres.
Els consells que us puc donar són, en primer lloc, que us carregueu de paciència.
Cal enfocar-ho com un joc i cada vegada que s’aconsegueix l’objectiu, de no fer el pipi a sobre, hem de celebrar-ho amb grans aplaudiments.
Podeu anar a comprar l’orinalet junts i que escolli el que més li agradi.
També els hi heu de preguntar sovint:
- tens pipi?
La resposta serà sempre que No, però el poseu igualment.
És molt probable que us avisin just en el moment que ja l’han fet a sobre.
Quan tingui una escapada no cal fer un drama, ni renyar-lo. El que heu de fer és dir: Vaja, ara estàs tot mullat i hem de canviar-te.
Hi ha nens que ho enganxen de seguida i altres els hi costa més. Tota evolució és diferent per tant no compareu entre els amics, els cosins o els germans.
Paciència, ànims i sort!!! 3/4/08
Dijous, 3 d'abril de 2008
ACABEM TRIMESTRE
Demà acaba el segon trimestre pels nens i nenes de Primària.
L’hem allargat un parell de setmanes amb l’esperança de que l’últim no es faci tan llarg.
Àlbums a punt, portades de primavera i notes “tradicionals”, després de molts anys, que donarem dilluns.
Els nens s’han adaptat de seguida a l’Excel·lent, Notable, Bé, Suficient i Insuficient.
Molts pares m’han comentat que aquestes notes motiven més als nens a l’hora d’estudiar.
Jo ho he pensat sempre. No sóc partidària de disfressar els mals resultats.
La competició sana forma part de la nostra vida. La trobem al carrer, a la feina... a la vida en general.
Actualment per fer qualsevol ofici es necessita un títol, no parlo d’universitat, sinó d’electricistes, fusters, mecànics... per tant, si hem de donar un títol, cal avaluar els coneixements.
No oblideu felicitar les bones notes, l’esforç, doneu ànims i recompenseu. En cas de mals resultats analitzeu junts els motius, busqueu mecanismes d’ajut, possibles solucions i autoestima. Quan un nen es sent valorat i estimat adquireix estabilitat emocional, tranquil·litat, seguretat i bons hàbits. Aleshores, de ben segur, els resultats no poden anar tan malament.
ACABEM TRIMESTRE
Demà acaba el segon trimestre pels nens i nenes de Primària.
L’hem allargat un parell de setmanes amb l’esperança de que l’últim no es faci tan llarg.
Àlbums a punt, portades de primavera i notes “tradicionals”, després de molts anys, que donarem dilluns.
Els nens s’han adaptat de seguida a l’Excel·lent, Notable, Bé, Suficient i Insuficient.
Molts pares m’han comentat que aquestes notes motiven més als nens a l’hora d’estudiar.
Jo ho he pensat sempre. No sóc partidària de disfressar els mals resultats.
La competició sana forma part de la nostra vida. La trobem al carrer, a la feina... a la vida en general.
Actualment per fer qualsevol ofici es necessita un títol, no parlo d’universitat, sinó d’electricistes, fusters, mecànics... per tant, si hem de donar un títol, cal avaluar els coneixements.
No oblideu felicitar les bones notes, l’esforç, doneu ànims i recompenseu. En cas de mals resultats analitzeu junts els motius, busqueu mecanismes d’ajut, possibles solucions i autoestima. Quan un nen es sent valorat i estimat adquireix estabilitat emocional, tranquil·litat, seguretat i bons hàbits. Aleshores, de ben segur, els resultats no poden anar tan malament.
2/4/08
Dimecres, 2 d'abril de 2008
JA TENIM LOGOTIP!!!
No us podeu arribar a imaginar el que he arribat a riure avui quan, una persona vinculada a l’escola, m’ha ensenyat aquest escut de la foto.
Podeu veure que, en el fons, no sóc tan innovadora. El logotip ja existeix.
Amb sinceritat us he de dir que quina sort que estigués, i continuarà estant, en el bagul dels records. És francament lleig.
Pel que he pogut esbrinar és dels anys 50 i està inspirat en l’escut heràldic de la família.
No em direu que no és una peça de museu.
Volia informar-me més per saber on el portaven, en quines ocasions, i per quin motiu s’havia fet però el meu atac de riure no m’ha permès seguir endavant en les investigacions.
Ja podeu posar-vos a treballar i presentar nous logotips perquè sinó l’haurem de treure del bagul dels records.
JA TENIM LOGOTIP!!!
No us podeu arribar a imaginar el que he arribat a riure avui quan, una persona vinculada a l’escola, m’ha ensenyat aquest escut de la foto.
Podeu veure que, en el fons, no sóc tan innovadora. El logotip ja existeix.
Amb sinceritat us he de dir que quina sort que estigués, i continuarà estant, en el bagul dels records. És francament lleig.
Pel que he pogut esbrinar és dels anys 50 i està inspirat en l’escut heràldic de la família.
No em direu que no és una peça de museu.
Volia informar-me més per saber on el portaven, en quines ocasions, i per quin motiu s’havia fet però el meu atac de riure no m’ha permès seguir endavant en les investigacions.Ja podeu posar-vos a treballar i presentar nous logotips perquè sinó l’haurem de treure del bagul dels records.
1/4/08
Dimarts, 1 d'abril de 2008
CONCURS LOGO DE L'ESCOLA
Avui, preparant els Diplomes de les Jornades Esportives, m’he adonat de nou que a l’escola no tenim cap logotip personalitzat.
Per tant he decidit organitzar un concurs de Logotip per l’escola.
Bases del concurs:
- Pot participar qualsevol persona, major d’edat, vinculada o no al Centre.
- Les obres es presentaran en DIN –A 4 o s’enviaran per correu electrònic (escoladelcarme@hotmail.com)
- Pot ser en blanc i negre o en color
- El logo ha d’incloure el nom “Carme”
- Les obres presentades seran originals i inèdites
- Es presentarà el treball signat amb pseudònim i caldrà omplir una fitxa amb les dades personals
- La data límit per presentar-ho és el dilluns, 5 de maig, a les 17:00 hores
- El logotip premiat passarà a ser propietat exclusiva i permanent de l’escola del Carme, la qual tindrà complerta llibertat per utilitzar-lo, total o parcialment, com ho cregui oportú.
Jurat:
- El guanyador es decidirà per votació. Podran votar, un sol cop, els pares i mares que estiguin actualment en el cens escolar.
Premis:
- Totes les obres presentades rebran un lot de llibres.
- El guanyador un MP3
Ja podeu posar-vos a dibuixar. Espero rebre molts treballs.
CONCURS LOGO DE L'ESCOLA
Avui, preparant els Diplomes de les Jornades Esportives, m’he adonat de nou que a l’escola no tenim cap logotip personalitzat.
Per tant he decidit organitzar un concurs de Logotip per l’escola.
Bases del concurs:
- Pot participar qualsevol persona, major d’edat, vinculada o no al Centre.
- Les obres es presentaran en DIN –A 4 o s’enviaran per correu electrònic (escoladelcarme@hotmail.com)
- Pot ser en blanc i negre o en color
- El logo ha d’incloure el nom “Carme”
- Les obres presentades seran originals i inèdites
- Es presentarà el treball signat amb pseudònim i caldrà omplir una fitxa amb les dades personals
- La data límit per presentar-ho és el dilluns, 5 de maig, a les 17:00 hores
- El logotip premiat passarà a ser propietat exclusiva i permanent de l’escola del Carme, la qual tindrà complerta llibertat per utilitzar-lo, total o parcialment, com ho cregui oportú.
Jurat:
- El guanyador es decidirà per votació. Podran votar, un sol cop, els pares i mares que estiguin actualment en el cens escolar.
Premis:
- Totes les obres presentades rebran un lot de llibres.
- El guanyador un MP3
Ja podeu posar-vos a dibuixar. Espero rebre molts treballs.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)