重新拿起俊理老师在2年前在我离开他的书画轩的时候，送给我的何怀硕《给未来的艺术家》一书，我感到羞愧。
这两年在艺术学院学习的时光，好像是迷迷糊糊地挣扎、混混沌沌地学习，这样过来的。当初为何选者进入美术系的主要原因，一是想要认识什么是艺术、二打好基础。
然而，在这两年里，基础并未打好，也没有了解中西方自古至今的艺术知识，对于当代的艺术更是踏不上边。在这过程里，虽有好奇好学想要做好作品的心切，但却没有做出令自己满意的一件作品，也未曾满意自己的学习成果。我把原因归纳于“不够狂热、不够专注、不够恒心”。
对于自己想要的，不够狂热地去追求；对于自己所拥有的，不够专注的去执行；对于自己正在做的，不够恒心以至于没有信心地去完成。
为何不能够狂热地去追求？从2年后的我看回2年前的自己，我想这是经验不够、对自己的了解不够深也没有形成自己的一个思想所造成的。摘《给》的一段文字： “什么样的内涵与形式才是你所想望的艺术？你不必求得别人的赞同，你应该按照你认为理想的方向去创作——创作的成果才是检验你的艺术信念是否有意义的标准。” 我发现，两年前的自己根本就没有想要追求艺术的热心，一直追求的是某个“意境”、某个“氛围”，以致于人云亦云，在创作上别人的一句话就可以打翻自己的整锅粥，反反复复。
再者，由于有所觉察自己的经验有限，所以处处向外寻求。然而向外寻求的过程中没有安静地思考后才行动，导致心思飘浮，心神不定。对于一切在眼前的事物，神经感官未全打开完全地去感受和观察，只是抓着某个看似比较明显的事物在此之上转牛角尖而已。
其实，对于自己所持有的信念在外人看来或许是好的态度，但是在缺少知识的情况下会让自己觉得缺乏自信。虽然如此，也没有更强的恒心去克服它。最后虽然是在身边的人的鼓励下，强忍的熬过去，但是自信心并未因此而变大。因为，需要的是内心升起的自我认可，而不是外在的任何话语。
所以总结以上，在学习专业知识方面，在这两年并未吸收多少，因此羞愧。
但是所结识的人，所发生的事物，让我之前因为化疗而失去的高中生活因此“补”了回来。那是一群充满创意思想的朋友，各有各的稀奇古怪个性，对于个性内向压抑的自己，有着“轰轰烈烈”的冲击。（在此不先进入这个故事分享，望来日一定加以介绍）
两年前，进入艺术学院；两年后毕业了，也办了两次展览了。对于这些我觉得羞愧的事情，一定要好好祢补；所幸的是，在两年后的今天，五金脉络似乎被打通，五官知觉像是重新启动，世界依旧混乱，但是眼前的事物好像有所不同了。
这两年在艺术学院学习的时光，好像是迷迷糊糊地挣扎、混混沌沌地学习，这样过来的。当初为何选者进入美术系的主要原因，一是想要认识什么是艺术、二打好基础。
然而，在这两年里，基础并未打好，也没有了解中西方自古至今的艺术知识，对于当代的艺术更是踏不上边。在这过程里，虽有好奇好学想要做好作品的心切，但却没有做出令自己满意的一件作品，也未曾满意自己的学习成果。我把原因归纳于“不够狂热、不够专注、不够恒心”。
对于自己想要的，不够狂热地去追求；对于自己所拥有的，不够专注的去执行；对于自己正在做的，不够恒心以至于没有信心地去完成。
为何不能够狂热地去追求？从2年后的我看回2年前的自己，我想这是经验不够、对自己的了解不够深也没有形成自己的一个思想所造成的。摘《给》的一段文字： “什么样的内涵与形式才是你所想望的艺术？你不必求得别人的赞同，你应该按照你认为理想的方向去创作——创作的成果才是检验你的艺术信念是否有意义的标准。” 我发现，两年前的自己根本就没有想要追求艺术的热心，一直追求的是某个“意境”、某个“氛围”，以致于人云亦云，在创作上别人的一句话就可以打翻自己的整锅粥，反反复复。
再者，由于有所觉察自己的经验有限，所以处处向外寻求。然而向外寻求的过程中没有安静地思考后才行动，导致心思飘浮，心神不定。对于一切在眼前的事物，神经感官未全打开完全地去感受和观察，只是抓着某个看似比较明显的事物在此之上转牛角尖而已。
其实，对于自己所持有的信念在外人看来或许是好的态度，但是在缺少知识的情况下会让自己觉得缺乏自信。虽然如此，也没有更强的恒心去克服它。最后虽然是在身边的人的鼓励下，强忍的熬过去，但是自信心并未因此而变大。因为，需要的是内心升起的自我认可，而不是外在的任何话语。
所以总结以上，在学习专业知识方面，在这两年并未吸收多少，因此羞愧。
但是所结识的人，所发生的事物，让我之前因为化疗而失去的高中生活因此“补”了回来。那是一群充满创意思想的朋友，各有各的稀奇古怪个性，对于个性内向压抑的自己，有着“轰轰烈烈”的冲击。（在此不先进入这个故事分享，望来日一定加以介绍）
两年前，进入艺术学院；两年后毕业了，也办了两次展览了。对于这些我觉得羞愧的事情，一定要好好祢补；所幸的是，在两年后的今天，五金脉络似乎被打通，五官知觉像是重新启动，世界依旧混乱，但是眼前的事物好像有所不同了。