SPS Lite Modul Kehadiran Murid bermula Oktober 2014

SPS Lite Modul Kehadiran Murid bermula Oktober 2014

Merujuk Pekeliling Bahagian Teknologi Pendidikan Kemenlerian Pelajaran Malaysia, Sistem Pengurusan Sekolah Modul Kehadiran Murid akan beroperasi sepenuhnya pada 1 Oktober 2014. 

Objektif SPS Lite:

• SPS Lite menyediakan pelantar mudah alih supaya guru mudah mengambil kedatangan pelajar.
• Guru boleh mengambil kehadiran murid menggunakan peranti Android  atau IOS.
• SPS Lite merupakan pilihan merekod kehadiran murid selain daripada menggunakan buku kehadiran murid.

Ciri-ciri SPS Lite

• SPS Lite berhubung terus dengan sistem SPS pusat.
• Terdapat beberapa modul yang berada di dalam SPS Lite namun buat masa ini hanya modul kehadiran sahaja boleh digunakan
• SPS Lite adalah satu aplikasi yang ringan dengan hanya menjalankan beberapa fungsi sahaja berbanding sistem SPS pusat.
• SPS Lite boleh digunakan di dalam talian dan di luar talian internet.

Pra syarat aplikasi

Pra syarat bagi menggunakan SPS Lite :

1. Modul Pengurusan Maklumat Sekolah,Modul Pengurusan Staf,  Modul Pengurusan Pentadbir Sistem dan Modul Pengurusan Murid mestilah lengkap di isi.
2. Peranti mestilah menggunakan android atau iOS .
3. Aplikasi perlu di muat turun dari Google Play Store

Klik sini untuk SPS Lite - Android



PANDUAN MENGEMASKINI MAKLUMAT MURID DI SPS PUSAT

Guru Kelas perlu kemaskini maklumat murid di http://sps.1bestarinet.net SPS Pusat. Sebelum itu sila rujuk Update Murid SPS sebagai Panduan Mengemaskini Maklumat Murid di Sistem Pengurusan Sekolah Pusat.

DOWNLOAD PANDUAN DAN APLIKASI SPS LITE

Bahagian Teknologi Pendidikan KPM memperkenalkan Aplikasi SPS Lite yang bertujuan Memudahkan Guru Kelas mencatat kehadiran murid yang akan bermula sepenuhnya mulai Bulan Oktober 2014.

• Panduan Modul Kehadiran Murid SPS Lite
• Aplikasi SPS Lite Android / IOS

Penggunaan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS) telah mula dilaksanakan di beberapa sekolah tertentu diperingkat percubaan dan kajian bermula tahun 2013. Maklumbalas dan penambah baikan dilakukan secara berperingkat. Sistem ini dikatakan menggabungkan hampir semua sistem yang ada pada masa sekarang menjadi satu sistem sahaja.

Manual Pengguna Sistem Pengurusan Sekolah Pusat

Penggunaan Rekod Kehadiran Murid ke dalam Sistem SPS akan dimulakan secara rasmi bermula 01 Januari 2015. Namun secara berperingkat, sistem masih melalui ujian penggunaan bermula pada 01 Oktober 2014. Walaupun versi laman web Sistem Pengurusan Sekolah Pusat masih ada, namun penggunaan telefon pintar dapat dimaksimakan dengan adanya SPS Lite. Penggunaan SPS Lite ini memudahkan rekod kehadiran murid dibuat.

PANDUAN PELAKSANAAN (SPS) SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH. SILA CETAK SEBAGAI PANDUAN RAKAN GURU

• Panduan Pengurusan Kedatangan Murid Pentadbir Sistem
• Panduan Kemaskini Maklumat Murid di SPS Pusat
• Pengurusan Kedatangan Murid Oleh Guru Kelas
• Panduan Menggunakan SPS Lite - Kehadiran Murid
• Manual SPS Lite Modul Kehadiran Murid
• Bantuan Manual Pengguna Sistem Pengurusan Sekolah Pusat

Makluman kepada semua guru kelas,


Harap maklum 

Sumber : 

Lapan peta fikir

I-THINK : 

Sebelum ini para guru kebanyakannya hanya terdedah kepada penggunaan PETA MINDA ( Mind Map) sahaja. Peta Minda tidak diklasifikasikan tujuan dan objektifnya melainkan untuk meringkaskan nota yang pada kebiasaannya ditulis dalam bentuk ayat.
Melalui Program i-THINK, 8 PETA PEMIKIRAN yang diperkenalkan dengan tujuan dan objektif yang berbeza di samping proses pemikiran masing-masing dapat diaplikasikan dalam proses Pengajaran Dan Pembelajaran di dalam kelas mengikut topik yang bersesuaian dengan Peta Pemikiran yang dipilih.
 

Peta Bulatan digunakan bagi * menjana idea, *mengaitkan pengetahuan sedia ada, *membuat gambaran awal topik dan *membuat rumusan.

Peta Buih digunakan dalam *menjelaskan sifat sesuatu perkara dan hanya *menggunakanadjective / kata sifat

Peta Buih Berganda digunakan untuk * membuat perbandingan dari sudut persamaan dan perbezaan yang wujud bagi dua benda / perkara

Peta Pokok digunakan untuk *membahagikan kepada kategori tertentu, * memberi contoh-contoh, * membuat sub-topik dan * memberi huraian

Peta Dakap digunakan bagi * menyenaraikan komponen atau bahagian kecil sesuatu objek. Ianya * melibatkan objek yang nyata (fizikal) sahaja

Peta Alir digunakan dengan tujuan untuk * membuat aliran, susunan, kronologi, siri, kitaran, plot, proses sesuatu perkara

Peta Pelbagai Alir digunakan untuk * mencari sebab dan akibat bagi sesuatu perkara dan * menjelaskan kesan sesuatu perkara tersebut

Peta Titi digunakan untuk * mencari analogi yang boleh digunakan untuk menghubungkan pelbagai perkara, dan * memikirkan perkaitan yang boleh diwujudkan bagi pelbagai perkara.