les barres de géométrie...

Elles sont EXTRA, car elles permettent aux enfants de VIVRE la géométrie en construisant leurs propres figures géométriques, et parfois, d'en reprendre la forme sur une feuille en traçant à directement à l'intérieur de la forme.

Comment se procurer ces fameuses barres de géométrie ?

Les barres de géométrie se vendent ainsi dans une grande boite en bois, mais c'est assez cher je trouve,

la mienne est une boite d'occasion achetée à une maman qui faisait l'école à la maison et qui a arrêté,

... vous me connaissez, je pense biensûr que le mieux est de la construire soi-même

Comment ?

... avec des baguettes de bois, dont l'épaisseur est environ 3 ou 4 mm, type contreplaqué fin. Si vous prenez plus épais, les figures sont difficiles à relier.

Choisissez un bois bien sec et tout à fait plat, vous coupez à la scie à chantourner par exemple avec un gabarit pour vous guider bien droit, ou la scie circulaire avec une lame assez fine pour ne pas déchiqueter votre bois... cela demande un peu d'adresse, mais le résultat est solide.

... avec des chemises porte documents ou des couvertures de classeurs plastiques en couleur, que l'on découpe aux ciseaux . (exemple trouvé sur le net : 2 euros les 4 chemises plastiques ).

Il faut ensuite faire des trous à des distances précises pour pouvoir construire des triangles avec un angle droit par exemple. Vous pouvez trouer avec une perforeuse à feuille bien que ce soit assez physique ! ... Les couleurs n'ont pas d'importance.

dans ma boite, j'ai les mesures suivantes :

2 cm blanc

4 cm jaune

... et ainsi de 2 cm de plus jusqu'à 20 cm.

ou encore, le plus simple, mais qui n'est pas très solide, le fabriquer en papier couleur, que vous recouvrez d'adhésif transparent, ou que vous plastifiez...

J'ai un fichier pdf que vous pouvez me demander ... à imprimer et à découper.

Dès que possible, je ferai en sorte qu'il soit déposé sur le net, et je vous mettrai un lien.

des drapeaux pour la géographie

En géographie, les enfants construisent avec de la terre ou de la pâte à modeler ce que nous étudions en 3 dimensions.

ensuite, ils placent de petits drapeaux sur leur "maquette" pour repérer où se situent telle ou telle notion.

Voici comment fabriquer facilement ces étiquettes :

J'utilise les étiquettes autocollantes "vitrine magique" (moins de 5 euros les 500) mais vous pouvez surement en trouver d'autres...

http://www.vitrinemagique.com/FrontOfficePortailCidal/catalogue_fra/cuisine/accessoires/accessoires-de-rangement/les-500-etiquettes-adhesives/92194-les-500-etiquettes-adhesives.html

Je montre à l'enfant comment on plie en deux l'étiquette.

L'enfant note le mot de vocabulaire sur l'étiquette (exemple "sommet", ou "col", "versant" ...)

Je lui montre, une fois, comment les ajuster autour d'un cure dent. Ensuite, il a très envie de faire cela par lui-même !

Il ne lui reste plus qu'à piquer le "drapeau" au bon endroit correspondant au mot qu'il vient d'apprendre.

Mes enfants aiment beaucoup apprendre ainsi !

et voilà ma boite avec tout dedans : étiquettes pliées, cure-dents, crayon.

les lunes vertes

Voici un moyen simple de fabriquer les gommettes des prépositions : "lune verte".

Vous achetez chez votre libraire des gommettes vertes

et vous perforez de façon à ne garder qu'une lune verte ! ... comme ça !

les enfants aiment beaucoup coller ces gommettes (motivation), et ça aide la mémoire motrice , donc ça facilite l'accès aux prépositions !

Les formes de géographie...

Dans la même idée autour de la géographie... des barquettes de récup (poisson) et de la pâte à modeler...

les globes !

A partir d'une promo de la semaine de chez lidl (aux alentours de noël ces deux dernières années) j'ai confectionné moi-même les fameux globes rugueux de Montessori. Malheureusement pour vous, je n'ai pas photographié les étapes de fabrication...mais la photo de mon globe fini et mes petites infos pratiques suffiront peut-être !

1- "colorier" toutes les surfaces de terre au marqueur noir pour unifier les surfaces.

2- une fois sec, enduire cette surface au pinceau de colle vinylique pour ne pas le vous donner la marque...moi j'ai pris un petit pot chez "cultura"(spéciale pour le travail avec les serviettes en papier) .

3- saupoudrez dessus du sable (j'ai carrément pris le sable du bac du même nom de mon fils !!!)

Il doit être bien sec et une fois passé dans une passoire, il est assez fin, sans trop !

4-faites par demi-sphère en posant la "boule" sur un rond de serviette en attendant que ça sèche !

5-Quand les deux cotés sont faits et secs...frotter légèrement pour faire tomber l'excédent et remettre une deuxième couche de colle par dessus. Combler éventuellement les "trous" de la même manière que précédemment.

6-J'ai après séchage remis une couche de colle, laissé sécher, une seconde, laissé sécher...pour être sur que ça soit indestructible par les petites mains CURIEUSES !

Eh oui, c'est fait pour ça, ce matériel !

Je l'ai fait il y a trois ans...ça n'a pas bougé !

J'utilise aussi des planches de mousse de polyuréthane de récup' (emballages d'écran d'ordi. ou de frigo.) sur lequel je fais travailler avec des cure-dent montés en drapeau les noms à retenir en géographie.
Les enfants aiment beaucoup cela !...un coup d'imprimante, quelques étiquettes blanches et le tour est joué !
pour le relief, j'ai trouvé cette carte très chouette (je n'ai pas les sous pour me payer le grand modèle de l'IGN !!!)
Inventez, faites des parties avec vos enfants ...chacun propose à l'autre de lui montrer où se trouve tel ou tel lieu. Ou encore en partant d'une ville, vous lui faites donner les consignes (les villes où l'on passe) pour aller vers un second lieu. Et ensuite on échange . Le doigt, bien-sûr monte et descend au gré du relief !!!
Amusez vous bien !